Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1983. november 14. (157-243) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 2. Javaslat nappali szakmérnökképzésre a Gépészmérnöki és a Vegyészmérnöki Karon - 3. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 4. Különfélék

Az Acélszerkezetok tanszékre 1 eg yetemi tanár i pályázat kiírását javaslom. a •/ A pályázat kiÍrásának indoklása Az Acélszerkezetek tanszékén jelenleg 2 egyetemi tanár, 5 egyetemi docens, k egyetemi adjunktus, 3 egyetemi ta­nársegéd oktat. A tanszékhez csatlakozó kutatócsoport 2 egyetemi és 5 MTA állományú kutatót foglalkoztat. A tanszók összlétszáma: 37. A tanszék az Építőmérnöki Kar 3 szakán oktat nappali és le­velező tagozaton. A nappali tagozaton előadott tantárgyak száma 10. A tanszék föladata ezen kívül a téli ós nyári időszakban szervezett mórőgyakorlatok lebonyolítása. A tanszók oktatói átlagosan kb. 20-25 fő diplomatervezési munkáit irányítják. A tanszék általában kétévente acél­szerkezeti szakmérnöki tanfolyamot szervoz. A tanszék irányítása alatt az Építőipari Laboratórium ke­retében acélszerkezeti laboratórium müködilc, moly részben az oktatás demonstrációs és hallgatói vizsgálati munkáját bonyolítja le, részben rendszeres szolgáltatást végez tudo­mányos és ipari megrendelők felé. A szerteágazó oktatói és kutatói tevékenység igényli és indokolttá teszi a tanszéken egy ujabb egyetemi tanári állás lciirását. b./ A pál yázatot elnyerő f ela dat ainak részle tes indoklása t A pályázatot olnyerő egyetemi tanár feladata a tanszók ve-, zetésében való részvétel, különös tekintettel a tanszék 1 keretében működő laboratórium és kutatócsoport munkájának irányítására. Feladata a stabilitáselmélet ós képlékenyt . sógtani méretezés tárgykörének oktatása a nappali tagozaton és szakmérnöki tanfolyamok keretében. Feladata e tárgykörök rendszeres fejlesztése ós a szükséges irásos oktatási segéd­letek elkészítésének irányítása. Feladata még a tudomány­területén működő fiatal oktatók és kutatók tudományos mun­kájának irányítása.

Next

/
Oldalképek
Tartalom