Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984
1984. június 18. (1179-1538) - 1. Javaslat az Építészmérnöki Kar új tantervére - 2. Személyi kérdések - 3. A felsőoktatás és a közoktatás fejlesztési terve - 4. Felszabadulásunk 40. évfordulója megünneplésének előzetes terve - 5. Tájékoztató az oktatásfejlesztés aktuális kérdéseiről: a kiegészítő levelező, a korszerűsítő és a térítéses képzés helyzete - 6. Pályázat a Kiváló Kollégiumi cím elnyerésére (a Münnich Kollégium tevékenysége 1980-1984-ben) - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására
6 szabadságának a mértéke csak a közelmúltban tisztázódott. A legutóbb megjelent Állami Bér- és Munkaügyi Hivatal 6/1981/ XII.29. sz. állásfoglalása, valamint az MM e tárgyban egyetemünkhöz intézett leirata szerint a kiegészitő képzésben résztvevő hallgatók annyi szabadnapot és tanulmányi szabadságot kapnak, amely fedezi a már idézett félévi óraszámok minimumát. 1/9. A kiegészitő képzésben résztvevő hallgatók jobb tanulmányi eredményéhez fűződő érdekeltségének megteremtése céljából a hallgatók tanulmányi eredményétől és szociális helyzetétől függő az eddiginél nagyobb összegű tandij bevezetését terveztük. Részletesen kidolgozott javaslatot készítettünk, amelyet állásfoglalás céljából az MM-nek megküldtünk. Mivel az MM a tandijak általános rendezését tervezi, ezért az 1984/85-ös tanévben a kiegészitő képzésben résztvevők tandiját a jelenleg érvényes rendeletnek megfelelően kell megállapítani . I/IO. A kiegészitő képzés a felsőoktatás része, mely a felsőoktatás nyitottságának biztosítása érdekében a munka melletti egyetemi tanulmányok folytatását biztositja a szakirányú főiskolai oklevéllel rendelkezők részére. A teljes felnőttoktatás korszerűsítése érdekében - szükséges, hogy a kiegészitő képzés óraszám követelményeinek megfelelően a 12 féléves esti-levelező tagozat felülvizsgálatára is sort keritsünk. - Meg kell vizsgálni az egyéii tanterv szerinti tanulás lehetőségeit is. X.
