Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983
1983. február 21. (712-847) - 1. Az intézkedési tervvel kapcsolatos oktatáspolitikai kérdések - 1. Az Egyetem időszerű oktatáspolitikai feladata - 2. A tanulmányi idő felosztása, a nappali oktatás szervezési kérdései
/ - 12 Megfontolandónak tartjuk a diploma minősitésének olyanirányu kisebb változtatását, amely jobban figyelembe veszi az előző 9 félévben elért eredményt. 6. Oktatási-nevelési kérdések Oktatási-nevelési rendszerünk egyik legvitatottabb része a tömegoktatás és a hallgatókkal történő egyéni foglalkozás konfliktusa. E téren vannak jó kezdeményezések és nem vitatható, hogy az elmúlt 35 év alatt jelentős haladást értünk el. Ugy véljük, hogy e téren további SZÍVÓS előrehaladás a célszerű, frontáttörésre személyi és tárgyi okokból nincs lehetőség, de valószínűleg szükség sem. Két kérdéskört kiemelten célszerű kezelni, a kezdeti nehézségek leküzdését és a kiváló hallgatókkal való foglalk ozás t. A különféle okokból hátrányos helyzetből induló hallgatóinknak egyéni és szervezett formában, de ugyanakkor tapintatosan segítséget kell nyújtani, főleg az első évben. Ugyanakkor a követelmények területén engedménynek nincs helye. A szakmai segítségen túlmenően a követelményeknek csak nehezen eleget tevőknek tanáccsal is célszerű szolgálni, mind tanulási módszer vonatkozásában, de esetleg pályakorrekcióra is /pl. főiskolára átirányítás/. A kiváló hallgatókkal való foglalkozásra számos forma alakult ki /TDK, bevonás a tanszéki kutató munkába/. Ezeket kell továbbfejleszteni és minél több oktatót és hallgatót az ebben való közreműködésre birni. Az ilyen jellegű tevékenység honorálása az oktatók vonatkozásában elvileg megoldott, de az eddiginél lényegesen jobban élni kell a lehetőségekkel. Bonyolultabb a helyzet a hallgatók tevékenységének elismerésében. A kiváló hallgatói tevékenységnek az eddiginél nagyobb nyilvánosságot kellene biztositani. Felmerültek olyan javaslatok, hogy kiváló eredményt elérő hallgatók bizonyos kedvezményeket kapjanak /pl. felmentés az előadásokon vagy gyakorlatokon való részvétel alól/,
