Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. február 21. (712-847) - 1. Az intézkedési tervvel kapcsolatos oktatáspolitikai kérdések - 1. Az Egyetem időszerű oktatáspolitikai feladata - 2. A tanulmányi idő felosztása, a nappali oktatás szervezési kérdései

- 9 3. Jelenleni helyzet, a továbblépés lehetőségei Az oktatáspolitika fejlesztésével kapcsolatos egyetemi szintű feladatok sok kérdésben megfogalmazásra kerültek. Nagyon sokféle, különböző munkaformákon keresztül alakítottuk ki az egyetemi szintű javaslatokat, irányelveket, amelyeket megvitattunk párt és állami testületekkel, illetve bizottságokkal. A jelenleg kialakult helyzet értékelésénél a következőket célszerű figyelembe venni: a./ A Politikai Bizottság és a Minisztertanács határozatainak megjelenése óta felfokozott várakozás kiséri az oktatáspolitikai tevékenységgel, egyáltalán a felsőoktatás fejlesztésével kapcsolatos tevékenységet. Nagyon sokféle, "szélsőséges" vélemény hangzott el, amelyek egyrészről a felsőoktatási rendszer gyökeres és azonnali átalakítását, másrészről a jelenlegi oktatási rendszer mind tartalmi, mind formai szempontból való megtartását fogalmazzák meg. i b./ A fejlesztőmunka során kialakitott különböző munkaformák /probléma bizottságok, állatni vezető testületek, konzul tációs bizottságok, párt testületek, illetve taggyűlések/ alkalmasak voltak számos információ átadására, összegyűjtésére, azonban az egyetem oktatóival és hallgatóival való széleskörű konzultáció még előttünk van. Az oktatáspolitikai fejlesztőmunka jelenlegi fázisában a legfontosabb feladatok: 1./ Minél szélesebb körben és minél tartalmasabb információ nyújtása a probléma bizottságokban, elhangzott javaslatokról, vitaanyagokról az egyetemi szintű vezetői testületekben elfogadott határozatokról.