Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. február 21. (712-847) - 1. Az intézkedési tervvel kapcsolatos oktatáspolitikai kérdések - 1. Az Egyetem időszerű oktatáspolitikai feladata - 2. A tanulmányi idő felosztása, a nappali oktatás szervezési kérdései

- 59 lo hónapig kapják a hallgatók az ösztöndijat, és ezzel kell gazdálkodniok. Ilyen módon próbáljuk megállapítani a szorgalmi időszakot és a vizsgaidőszakot, - figyelembe véve a mezőg®iasági munkák idejét. Ha nem vesszük figyelembe, akkorhigz hét, ha figy lembe vesszük, akkor 21 hét a szorgalmi időszak. Ha nem ez a kalkuláció, akkor változtatni kell, - én azonban ugy értettem a kérdést. Dr. T u s c h á k Róbert? Mennyi az oktatási idő? Dr. Iv á n y i Miklós rektorhelyettes: Á2 hét. Dr. T u s c h ák ^óbert: Ebből egy hét a mezőgaziasági munkákra esik. Dr. I v á n y i Miklós rektorehelyettes: A husz hétből kell visszamenni IÁ hétre, és ehhez jön a vizsgaidőszak; vagy pedig 15-16^

ade ebben nincsen benne a mezőgadasági munka ideje. Az előterjesztés azt mondja, hogy Á-6 hét a vizsgaidőszak, és ennek megfelelően alakul a szorgalmi időszak, maximálisan 6 hét vizsgaidőszak belefér ebbe a kalkulációba. Ugyanez vonatkozik a tavaszi szünetre, amely adott esetben nem kerül bele a szorgalmi időszakba. A szünetet olyan helyre kell tenni, hogy bizonyos ünnepeket foglaljon magába, igy például a május elsejét. A KISZ Bizottságnak is ez a véleménye. Vágó elvtárs azt kérle, hogy ne legyen kétféle óraszámitás. Erre azt válaszolom, hogy nem is vetődött fel az, hogy legyen. Lévai elvtárs felvetette a rugalmasság kérdését. Véleményem szerint mindig a konkrét esetben kell eldönteni, hogy mikor kérünk el valamitől, vajyjioikor mondunk ellent valamire. Véleményem szerint az egyetem vezetésében elég rugalmasság van.