Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. július 7. (1461-1654) - 1. A gazdasági és műszaki főigazgatói állásra benyújtott pályázatok véleményezése - 2. Jelentés az egyetemfejlesztés 1974. évi PB-ET koncepciójának megvalósulásáról, és javaslatok a távlati fejlesztési koncepció irányelveire - 3. Az 1983/84. tanév munkatervének előkészítése - 4. A „Műszaki-fizika” interdiszciplináris témakör beillesztése a posztgraduális képzésbe - 5. Javaslat kísérleti képzési csoport indítására a Gépészmérnöki Karon - 6. Üzemmérnöki oklevél megszerzésének lehetőségei a Közlekedésmérnöki Kar Járműgépész szakán tanulmányaikat abbahagyó hallgatók számára

A felsőoktatás hosszutávu fejlesztéséről szóló párt- és kormányhatározatban megfogalmazott feladatok között kiemelkedő jelen­tőséget tulaj ctoni tünk - a szélesebb szakmai alapokat nyújtó, átfogó szakmai profilok ki­alakításának, a társadalom változó szükségleteihez való rugalmas alkalmazkodásnak ; - az önálló gondolkodás és az alkotókézség fejlesztésének; - a legtehetségesebbek támogatásának, kiemelkedő teljesítmények ösz­tönzésének, az oktatás személyes jellege erősítésének; - a felsőoktatás és az intézetek, vállatok együttműködésének az ok­tatásban, nevelésben, kutatásban és a gyakorlati munkában. A fenti feladatok megvalósítása érdekében a BME Gépészmér­nöki Kara kisérleti képzés inditását tervezi, amelynek elsődleges célja az, hogy szilárd matematikai, természettudományos alapokra épitve a le­hető legteljesebb mértekben kifejlessze a hallgatókban a szintézis kéz­ségét az elmélet és a gyakorlat szoros összekapcsolása, a folyamat, a konstrukció, a technológia és a termelés összefüggéseinek érvényesítése a tervezés, a gyártás, a mérés és az irányitás legkorszerűbb eszközei­nek alkalmazása révén. A kisérleti képzésben résztvevők létszáma évente legfel­jebb 12 fő. A csoport kis létszáma lehetővé teszi, hogy a szokásos módszerek helyébe a műhely jelleg, az oktató és a hallgató közös munká­ja lépjen. A képzés gyakorlatközpontú. Az előadások nem különülnek el a gyakorlatoktól. A csoport tagjainak állandó hozzáférésük van számítógépi terminálhoz. A feladatok megoldásában AMT rendszereket használnak és épitenek. A grafikus terminál, a rajzgép, az adatbank a tervezés és a dokumentálás állandó eszközei. A kisérleti munkát és a kivitelezést NC gépek, mérőgépek, műszerek, robotok segitik. A hallgatók specializálódása a 7.félévben kezdődik. A ki­sérleti csoport tagjai az érvényben lévő tanrend szerinti szakokon sze­rinti szakokén szereznek diplomát. A kisérleti oktatásra vonatkozó részletesebb elképzelése­ket a melléklet tartalmazza.

Next

/
Oldalképek
Tartalom