Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. július 7. (1461-1654) - 1. A gazdasági és műszaki főigazgatói állásra benyújtott pályázatok véleményezése - 2. Jelentés az egyetemfejlesztés 1974. évi PB-ET koncepciójának megvalósulásáról, és javaslatok a távlati fejlesztési koncepció irányelveire - 3. Az 1983/84. tanév munkatervének előkészítése - 4. A „Műszaki-fizika” interdiszciplináris témakör beillesztése a posztgraduális képzésbe - 5. Javaslat kísérleti képzési csoport indítására a Gépészmérnöki Karon - 6. Üzemmérnöki oklevél megszerzésének lehetőségei a Közlekedésmérnöki Kar Járműgépész szakán tanulmányaikat abbahagyó hallgatók számára

30 Az ütemterv szerint a kari tanácsoknak december hó 31-éig kell kialakitaniok az állásfoglalásukat. Véleményem szerint elsősorban a Belső Utasitás rendelkezéseinek megfelelően kellene átgondolni állásfoglalásunkat, tehát a kari koncepciót is. írjuk ki, hogy január 31-éig nem szabad lezárt kari koncepcióról beszélni. Nem lehet ugy gondolkodni, hogy most betartjuk a kari koncepciót, és utána fél év múlva az egyetemeiejlesztési koncepciót. Tehát a kari koncepciónak itt a félúton kell megállnia. Dr.St rommer Gyula: Előrebocsátom, hogy az anyag vitára bocsátásával egyetértek, azonban az anyag itteni tárgyalása során olyan észrevételek hangzottak el, amelyek nagyon helytállók voltak. Ezért szükségesnek tartom az anyag átdolgozását. A 9. oldalon azt mondja az anyag, hogy a lemorzsolódás mértéke nem kielégitő. Ez helytelen fogalmazás, mert nem a lemorzsolódás volt a cél, hanem a szelekció, és a lemorzsolódás következmény volt. Megemlitem a 61. oldal 4.27 pontját, amely azt mondja, hogy meggondolandó a fejlesztési alapok központi kezelésbe vonása és a költségvetéshez hasonló újra elosztása. A következő szövegezést javasolom: "Legyen meggondolandó " stb. A 39. oldal 4./ bekezdésében az van, hogy az egyéni tanulás megsegítésére olyan módszereket kell kialakitani, amelyek hatékonyabbá teszik a tanulási időszakot /konzultáció, orientáló kérdések, próbavizsgáky^stb./" Az "orientáló" szót kérem kihagyni. A 40. oldalon az van, hogy meg kell vizsgálni az alternativ előadások meghirdetésének lehetőségeit. Azt javasolom, hogy az alternativ jellegű előadások dolgát ne erőltessük. Ezt úgysem tehetjük általánossá tantermi okokból. Végül a 63. oldal utolsó előtti bekezdésében azt mondja a javaslat, hogy intézeti osztály és intézeti tanszék Dr.Polinszky Károly rektor: Rosszul van legépelve! Intézet van!