Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983
1983. július 7. (1461-1654) - 1. A gazdasági és műszaki főigazgatói állásra benyújtott pályázatok véleményezése - 2. Jelentés az egyetemfejlesztés 1974. évi PB-ET koncepciójának megvalósulásáról, és javaslatok a távlati fejlesztési koncepció irányelveire - 3. Az 1983/84. tanév munkatervének előkészítése - 4. A „Műszaki-fizika” interdiszciplináris témakör beillesztése a posztgraduális képzésbe - 5. Javaslat kísérleti képzési csoport indítására a Gépészmérnöki Karon - 6. Üzemmérnöki oklevél megszerzésének lehetőségei a Közlekedésmérnöki Kar Járműgépész szakán tanulmányaikat abbahagyó hallgatók számára
- 22 Az első, amit hangsúlyozni kivánok, hogy különösen az eddigi tevékenységünk kritikáját tartom pontositandónak, mégpedig két vonatkozásban. Az egyik az integráció kérdése. Érdemes erről beszélni mélyebbrehatóan. Talán érdemes lenne az integrált egyetemeket alapos vizsgálatalá venni, és többet szólni azokról a dolgokról, amelyekből eredmények születtek. Nemcsak a marxizmus-intézetekre gondolok, hanem más intézetekre is, amelyeknek munkájából más intézetekre is hasznos következtetéseket lehet levonni. A másik munkaterület, amelyről szólni kivánok, a mi értékelésünkre vonatkozik. Nem tudok azonosulni azzal az értékeléssel, hogy az 1970-es évek óta ezen a területen lényeges változás nem történt. Bizonyos vagyok abban, hogy nagyjából tisztában vagyunk vele, hogy milyen változások következtek be. Egyebek között: uj tantárgy bevezetése történt,amelynek cimeí A magyar munkásosztály története. Szeretnék szólni arról, hogy ezekben az években nagy társadalmi viták voltak munkánkról, tevékenységünkről. Amit a jelentés erről emlit, az rendkivül szegényes. Szólnom kell arról is, hogy megkezdődött az egyetem saját jegyzetei nek kimunkálása. Annak viszont nagyon örülök, hogy az anyag megemlékezik arról, hogy bevezettünk olyan speciális követelményeket, amilyeneket más egyetemeken most kezdenek bevezetni. Bár nem volna szabad annyit beszél ni magunkról, de ugy érzem, hogy szűkszavú az az értékelés, amely a jelentésben van, és nem tesz emlitést fontos eredményekről. Nagyon helyesnek tartom, hogy a koncepció mértéktartó, és nem akarj felforgatni az egyetem jelenlegi szervezeti kereteit. Állástfoglal a korábbi évek vitáival kapcsolatban arról, hogy a kar, mint intézmény , továbbra is stabil tagja marad a felsőoktatásnak. Azért nem annyira értem a dolgot, mert ha minden marad, és a kar az, amelyen belül az oktatási munka folyik, akkor miért akarunk szervezni olyan területen, ahol nem indokolt. A KOE-ről van szó. Mi átéltük a KOE