Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983
1983. május 30. (1154-1424) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Jelentés a BME 1982. évi gazdálkodásáról - 2. Beszámoló a Villamosmérnöki Kar munkájáról - 3. Az Építőmérnöki Kar nappali tagozatos tantervének módosítása - 4. Beszámoló a szerződéses munkák forgalmáról és értékeléséről - 5. Javaslat arany-, gyémánt-és vasdiploma adományozására - 6. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására
"ágazatnak" megfelelő szintre redukálódjék. A mechanikai, geotechnikai, épületszerkezeti, hidépitési, ut- és vasútépítési, vizépitési, szervezési és egyéb ismeretek alapjainak közös oktatása nagyobb áttekintést és jobban konvértálható ismereteket eredményez; ezt a választható tárgyak másik szakról való felvételének lehetősége is elősegiti. 3.2 Nehezebb helyzet állt elő a vizépitő sza k vonatkozásában, mert itt az épitési ismereteket jelentős gazdálkodási, és üzemeltetési tudnivalók egészitilc ki. Igy kismértékben el kellett tekinteni a hat féléves teljesen közös képzéstől /e szak oktatása csak öt félévig egyezzik meg a másik két szak tantervével/, de lényegében az előzőekben felsorolt s zakmai alap- é s ala^ozó ismeretek közös oktatása /a hidépitéstől és bizonyos statikai feladatoktól eltekintve/ itt is megoldott . A meginditott folyamat nagyban valószinüsiti, hogy a másik két szak esetében megvalósult közeledés mértéke a tanterv későbbi felülvizsgálata során e szakon is elérhető lesz. 3.3 A földmérő sza k különállása hagyományosan a legerősebb: szakmailag illetékes ágazati minisztériumok /MÉM, HM/ és akadémiai osztály álláspontja szerint e szak képzése alapvetően nem is tartozik az épitési feladatkörbe. Egyes vállalatok és épitőipari vagy államigazgatási területen dolgozó volt hallgatók ugyanakkor javaslatba hozták e szak tananyagának épitési ismeretekkel való fokozottabb kiegészitését, hogy a végzett hallgatók által betölthető munkakörök száma emelkedjék. A tanterv módositás e tekintetben szerencsés kompromisszumnak tekinthető: megtartja mindazokat az ismereteket,
