Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. március 17. (588-1050) - 1. Személyi kérdések - 2. Javaslat a Marxizmus-leninizmus Intézet létesítésére, szervezeti és működési szabályzatára - 3. Beszámoló a BME Tanreaktorának tevékenységéről - 4. Javaslat a szakmérnök képzés ötéves tervére - 5. Javaslat az Egyetem Újítási Szabályzatának kiegészítésére

4b ­hallgatók, hanem külföldi szakember-jelöltek képzéséről is orő­töy jeeea kiveszi a r^amőt. Amikor Algériában jártai., a k tatási központban volt a'tka'rrarn tapasztalni azt a kiemelkedő' tevékeny­séget, amit az Atomreaktor ezeknek a külföldi fiata. ozazeiiberekrek a képzésében végzett, Ezt külön megköszönöm az Atomreaktor vezetőinek és domg^zőxnak. Példamutató az Atomreaktornak az Eötvös ioránd Tudöaáayegyetea-o L és számos intézménnyel va_ó kapcsolata , ©gyütt­sáködéeo. Kívánatos volna, hogy ez az együttműködés jöbban sugározzon ki egyete.tanszékeivel va.ó kapcsolat tartüietéa is, és jobban reauizá-ódjanai ezek a kapcsolatok* Ami Pungor professzor észrevételét illeti, a tanreaktornak flata. munkaerőkkel, . _ szakemberekkel vaiő feifrissités^ valóba; idő­szerű* Erre ...ind az egyetem, mind a Tanreaktor vezetőinek a jövő­ben s.í-yt ksil koiyoaaiék. lajnos, neucsaa a Tanreaktorra jellemző ez a megállapítás, hanem igen sok tanszékünkre ás • Mivel egy rendkor!- erősen fejlőd" tud nány-területről van szó, azért erre küLÖnüs gondot ke ml forcutaai, Ezek után a következő határozati javas„atot terjesztem, elő: 1*/ 31 z'j pontként rögzítsük le, hogy az Egyetst l Tanács elismerését fejezi ki a Tanreaktor kol lektivájácak az oktatás és kutatás terüietőn edu-g elért eredi ényelkéat* 2*/ A Tanreaktor, a kar okkal együttműködve, törekedjék az oktatói UÖ a kutatói t unka továbbfejlesztésére, tevékenységével erő­jéhez és lehetőségeihez képest egyro(3nkább segitse a hazai atomenergetikai program megvalósítását, ős ezerfbolül ny jtson hathatós segítséget a paksi atomerőmű száknál kérdéseinek meg­oldásához* Feleiős: a fanssakto* igazgatója 3*/ Az Egyetemi Tanács felkéri a krokat, hogy a tanreaktor lehe­tőségeinek és tevékenység nek ismeretében Vizsgáltassák meg, idUyen módon kapcsolódjanak az intézet k &tásu tevékenységéhez, ©ogityo azt a .„: törekvést, hogy a Tanreaktor több tanszékkel

Next

/
Oldalképek
Tartalom