Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1979-1980
1979. november 12. (219-407) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 2. A kollégiumi ellátottság helyzete és az ebből következő feladatok - 3. Javaslat a Könnyűipari technológia szak létesítésére a Gépészmérnöki Kar esti tagozatán - 4. Javaslat a BME Központi Könyvtárának Szervezeti és Működési Szabályzatára - 5. Javaslat a kollégiumi nevelőtanárok követelményrendszerére - 6. Doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadása - 7. A két politikai gazdaságtan tanszék összevonása. Javaslat a Marxizmus-leninizmus Intézet szervezeti és működési szabályzatának előkészítő bizottságára - 8. Javaslat a BME Szervezeti és Működési Szabályzata 2. sz. mellékletének módosítására
- 3 temi tanár és egy egyetemi docens tartósan beteg. Ezenkívül a készülékezés és idoma zerezés, az automatizálás és a méréstechnika területén összesen csak egy egyetemi docens tevékenykedik. Az előadási órák jelentős részét adjunktusok és tanársegédek tartják. A gyártási folyamatok automatizálása, összetett helyzete a technológiai mérések automatizálása előtérbe helyezte a technológia mérések automatizálást, a mérési eredmények automatizált /számitógépes/ kiértékelését és visszacsatolását méretszabályozás céljából. Ehhez csatlakozva időszerűvé vált olyan készttlékezési elvek, módszerek kifejlesztése is, amelyek magas szinten automatizált gyártórendszerekbe épülnek és automatizált módon oldják meg a szabatosságot biztosító készülékek tervezését. Fenti diszciplinák szervesen illeszkednek a Kar reformtantervébe, amelyben a gyártási és tervezési folyamatok automatizálása kiemelt szerepet kapott, beleértve olyan képzési irányok kialakítását is, mint a Méréstechnika képzési irány. Fentiekkel összefüggő oktatási feladat az új képzési irány keretében az új tárgyak tananyagának kialakítása, azok rendszerszemléletű összehangolása a kapcsolódó tárgyakkal. b/ A kinevezendő egyetemi tanár feladatai A pályázatot elnyerő feladata a Méréstechnika és a Készülékszerkesztés c. tárgyak, továbbá a Méréstechnika képzési irány tananyagának kidolgozása, előadásainak megtartása, a jegyzetek és gyakorlati segédleteinek megírása, valamint a tárgykör oktatásának irányítása, részvétel a gyakorlati oktatásban. További feladata a méréstechnika és a készülékszerkesztés területére eső tanszéki tudományos kutatómunkában való részvétel és annak irányítása. A kinevezendő egyetemi tanárnak magasszintü oktatási gyakorlattal, tudományos fokozattal, kutatási gyakorlattal te?
