Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. június 16. (1461-1617) - Az Egyetemi Tanács és a Párt Végrehajtó Bizottságának együttes ülése - Az Egyetemi Tanács ülése - 1. Javaslat a Vegyészmérnöki Kar nappali és esti tagozatos tantervére - 2. Javaslat vezetői megbízásokra

-54pitését szorgalmazták. Különösen az egyetemek és főiskolák gépés müszerállpmányának, könyv- es folyóiratellátásának javitása, a tanszékek kvalifikált segéderőkkel való megerősitése halaszthatatlan feladat. b/ Erősiteni kell, szervezettebbé és rendszeresebbé kell tenni a felsőoktatási intézmények és a kutatóintézetek kutatási és oktatási együttműködését, az erőforrások együttes hasznosítását. Ki kell küszöbölni azokat a jogi és a gazdasági szabályozókkal kapcsolatos akadályokat, amelyek a különböző tárcákhoz és főhatóságokhoz tartozó kutatóhelyek közötti együttműködést gátolják. c/ Továbbra is fontos feladat az egyetemi, főiskolai kutatásoknak a társadalmi és - különösen a műszaki és agrár-felsőoktatásban - a gyakorlati-népgazdasági igényekhez való közelítése, illetve megfelelő összhangjuk biztositása. Ennek megfelelően biztositani kell az un. szerződéses munkák további fejlődésének feltételeit. A szerződéses munkákat egyúttal az intézményi önfinanszírozás és fejlesztés fontos formájának és forrásának kell tekinteni . d/ Intézkedéseket kell kidolgozni a kutatástámogatás és finanszírozás jelenlegi többcsatornás rendszerének egyszerűsítésére, a rugalmasabb és kisebb adminisztratív terheket jelentő szabályozás érdekében. VII. Az oktató és kutatómunka feltételeinek javitása, színvonalának emelése, a további fejlesztésre fordítható erőforrások felszabadítása céljából csökkenteni kell a felsőoktatás intézményi szétaprózottságát, Regionális méretekben centralizációt kell megvalósítani, s ezt a folyamatot Budapest vonatkozásában bizonyos decentralizációnak kell kisérnie. Uj intézmények létrehozása a következő időszakban nem indokolt, az uj feladatokat a meglévő intézményi bázison, annak koncentrálása utján kell megoldani. A szük profilú intézményeket a lehetőség szerint komplex- intézményekben, vagy intézmény-rendszerekben kell egyesíteni, illetve a szük profilú, kis intézményeket /karokat, tagozatokat/ meg kell szüntetni /ez al ol kivetelt csak a pedagógusképző intézmények képezhetnek/.