Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. május 19. (1051-1460) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Javaslat a munkapszichológus szakképzés bevezetésére - 2. Beszámoló a gazdasági-szervezési és vezetési ismeretek oktatására vonatkozó határozatok teljesítéséről - 3. Jelentés a BME 1979. évi gazdálkodásáról - 4. Beszámoló a szerződéses munkák forgalmáról és értékeléséről - 5. Javaslat a mérnök-szakfordító képzés beindítására és tantervére - 6. Javaslat a BME Doktori Szabályzatának módosítására - 7. Javaslat arany műszaki doktori, valamint arany-és gyémántoklevél adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 3 A javasolt tantervet ugy alakitottuk ki, hogy az egyben az általános nyelvi képzés hatékonyságának növelésére is alkalmas legyen. Ennek érdekében - a képzésbe való belépés feltételeit nem szabjuk tul szigorura; - ösztönözzük a képzés első négy félévének felvételére a hallgatóság azon tágabb körét is, akiknél nem feltétlenül ambíció és cél a szakfordítói képesités megszerzése; - a 4. félév után letehető állami nyelvvizsgával tesszük vonzóvá a képzést; ez remélhetően sokakat fog nyelvtanulásra sarkallni. így a százalékosan igen kis létszámot érintő mérnök-szakforditó képzés egyben és ugyanazon tantervi keretek között nagyobb számú hallgató intenziv fakultatív nyelvtanulását is szolgálhatja. , A tantervi irányelvek végleges, az OM által jóváhagyott váltó- . zatát az előterjesztés l.sz. mellékleteként csatoljuk. 3. Tanterv és tárgyprogramok A tantervi irányelvek alapján a Nyelvi Intézet kidolgozta és az Oktatási Rektorhelyettes jóváhagyásra előterjeszti a mérnökszakforditó képzés tantervét és tárgyprogramjait. A tanterv és a tárgyprogramok az előterjesztés 2.sz. mellékletében találhatók. * 4. Tanerő igény, jegyzet ellátás A képzés félévenkénti óraszáma átlagosan 8; ennek megfelelően egy évfolyam oktatása 0,5 nyelvtanár többlet oktatói igényt támaszt. A Nyelvi Intézet az első két kisérleti évfolyam indítását jelenlegi oktatói létszámával biztositani tudja, de a további évfolyamok indításához a fent jelzett arányban többlet oktatói státusokra van szükség.