Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. május 19. (1051-1460) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Javaslat a munkapszichológus szakképzés bevezetésére - 2. Beszámoló a gazdasági-szervezési és vezetési ismeretek oktatására vonatkozó határozatok teljesítéséről - 3. Jelentés a BME 1979. évi gazdálkodásáról - 4. Beszámoló a szerződéses munkák forgalmáról és értékeléséről - 5. Javaslat a mérnök-szakfordító képzés beindítására és tantervére - 6. Javaslat a BME Doktori Szabályzatának módosítására - 7. Javaslat arany műszaki doktori, valamint arany-és gyémántoklevél adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 2 ­szere i cimü tantárgyhoz, illetve ezen belül a matematikai statlsstiká hoz.Segítheti a rendszertervezé s. rendazereiemzés tárgyalásának gyakorlatibbá tételét. 3» A tananyag tételes felsprolás^ 3.1. A számítástechnika kaialakulása, fejlődése, a fejlődés tendenciái világviszonylatban és hazánkban. A KGST e­gyüttmüködós / 2 óra / 3.2. A számítástechnika alkalmazási területei és feltételei a gazdasági szervezetekben. A módszer bevezetésének és alkalmazásának munkapszichológiai és munkaszoci­ológiai kérdése / 2. óra / 3.3. A számítástechnikai szakemberek szakmai strukturája, az egyes szakterületek pszichológiai igényeinek rendsze­re. A szakemberek kiválasztásának, felkészítésének pszi­chológiai módszerei, a módszerek megbízhatósága. / 4 óra / 3.4. A számítóközpont szervezete, működése / 2 óra / 3.5. Pszichológiai adatfelvételek tervezése, előkészítése szá­mítógépes feldolgozásra. Adatok rendezése, kódolása, elem­zési, tárolási módszerei. Adatbázisok képzése. / 2 óra / 3.6. Teszteredmények számitógépes feldolgozásának megtervezé­se, lebonyolítása. Teszteredmények értékelése. Standar­dizálás módszerei, rendezőelvei, A feldolgozás lehetősé­gei és korlátai / 6 óra / 3.8. Értékelési, elemzési feladatok megtervezése, előkészítése számítógépes feldolgozásra / 4 óra / 3.9. Számítástechnika alkalmazási lehetőségei és módszerei az individualizált interaktív tanulásban / 2 óra / - 12o -

Next

/
Oldalképek
Tartalom