Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1978-1979

1978. december 11. (308-490) - 1. Javaslat a BME 1979. évi költségvetési, beruházási és KK alapjai tervére - 2. Javaslat az 1979 februárjában induló új szakmérnöki szakok tanterveire - 3. Javaslat a matematikus-mérnök szak új tantervére - 4. Beszámoló az Építőmérnöki Kar munkájáról - 5. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdemérem kitüntetésre

- 6 ­A szak oktatása során lehetségessé és szükségessé válik kor­szerű oktatási módszerek kipróbálása és bevezetése. Mód nyi— lik kiscsoportos, szemináriumjellegű stb. intenziv oktatási formák alkalmazására is. A jelöltek összesen három szakmai tárgyból tesznek államvizs­gát, mégpedig egy—egy tárgyat szabadon választhatnak a követ­kező három csoportból: Differenciálegyenletek Valószínűségelmélet Numerikus analizis Mechanika Termodinamika Elméleti anyagszerkezettan /atomfizika, magfizika, szilárdtestfizika stb./ Ágazati tárgy 5• A tanterv struktúrájának néhány alapvető vonása A tanterv 1. számmal jelölt tantárgyainak csoportját a külön rendelkezésekkel szabályozott tantárgyak alkotják. A második csoport azokat a gyakorlati, álatalános jellegű gé­pészeti tárgyakat öleli fel, amelyek a gépészmérnöki képzett­séghez minimálisan szükséges ismeretanyagot tárgyalják. A harmadik csoport matematika jellegű tárgyakból áll, ez a rész teszi ki az óraszám-'volumennek mintegy egyharmadát. Különös hangsúlyt kapnak itt a gépészmérnöki alkalmazás szem­pontjából legfontosabb fejezetek, mig a matematika belső stuk­turájávai kapcsolatos fejezetek csak olyan mértékig kerülnek tárgyalásra, hogy a szak matematika-oktatása szilárd alapokon álljon. a/ csoport b/ csoport c/ csoport

Next

/
Oldalképek
Tartalom