Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1977-1978
1978. május 22. (990-1336) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Jelentés a hallgatók eszmei-politikai arculatáról készített 1977/78. évi felmérés eredményéről - 2. A BME közművelődési tevékenysége és távlati fejlesztési feladatai - 3. Jelentés a BME 1977. évi gazdálkodásáról - 4. Javaslat a docensi pályázatok elbírálására és vezetői megbízásra - 5. Javaslat a BME Emlékérme adományozására - 6. Javaslat arany-, gyémánt-és vas műszaki doktori, valamint arany-, gyémánt-és vasoklevél adományozására - 7. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 8. A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat módosítása
- 8 Közművelődési ismeretek kétfélóves fakultativ tárgy a Tanárképző és Pedagógiai Intézet és a Közművelődési Titkárság szervezésében, /A tárgy tematikáját a 2, sz, mellékletben közöljük,/ A résztvevő hallgatók a képzés ideje alatt népművelési gyakorlaton vesznek részt, majd az egyetemi kulturális élet különböző területein a gyakorlatban hasznosíthatják ismereteiket, A képzés jelenlegi formájában még nem tekinthető az oktatás szerves részének: mozgalmi propagandával szerveződik, kedden délutánonként az R klubban folyik, stb, A jelenlegi, kísérletinek tekinthető év elegendő tapasztalatot adhat ahhoz, hogy a továbbiakban a tárgy oktatása közeledjen más, fakultatívan választható tárgyak oktatásának formáihoz, Igy válhatnak csak reálissá mindazon elképzelések, amelyeket az Irányelvek a közművelődési képzés fe~ lesztósónek irányaként megjelölnek. Az alapozó óc általános képzést nyújtó tárgy mellett és arra épitve olyan képzési formákat kell kiépiteni, melyek során valamelyik művészeti ágban, tudományágban, művészeti együttes vezetésére, szakkör vezetésére, ifjúsági klub vezetésére szerezhetnek a résztvevők képe sitést. Az Oktatási Minisztérium kezdeményezésére 1978. őszén egyetemünkön fotóművészeti szakkörvezető és klubvezető képzést kell beinditani, KISZ alapszervezetek, tanulókörö k, mint kulturálispolitikai közösségek a kulturális élet fontos bázisai. Hallgatóink ezen közösségeken keresztül kapcsolódnak * nagyobb közősségekhez, a karhoz, az egyetemhez. Az alapszervezetek kulturális munkája elsősorban közösk ' . eéggé- válásuk folyamatában fontos tényező, ' • ' 9 , —. * • * < ' * . *
