Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1977-1978

1978. május 22. (990-1336) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Jelentés a hallgatók eszmei-politikai arculatáról készített 1977/78. évi felmérés eredményéről - 2. A BME közművelődési tevékenysége és távlati fejlesztési feladatai - 3. Jelentés a BME 1977. évi gazdálkodásáról - 4. Javaslat a docensi pályázatok elbírálására és vezetői megbízásra - 5. Javaslat a BME Emlékérme adományozására - 6. Javaslat arany-, gyémánt-és vas műszaki doktori, valamint arany-, gyémánt-és vasoklevél adományozására - 7. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 8. A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat módosítása

Oktatási Egységek Tanácsát, vizsgálja meg ezt a kérdést, áa adjon választ arra, hoy mi ennek az oka. Dr.Xi á s z t i t y Radomir* k szakmai oktatásnak, illetve a marxizmus-leninizmus oktatásának hatásával kapcsolatban olyan térdéét szeretnék feleleveníteni, amely a határozati javaslatokban szerepel ugyan, de megfontolás tárgyává kellene tenni annak esetleges megismétlését, és ezt a szakmai tárgyak és a marxizmus—leninizmus tárgyak oktatóinak együttműködése* Arra gondolok, hogy bizonyos tárgyakkal kapcsolatban fontos volna annak megbeszélése, hogyan lehet kölcsönösen az ismereteket az ideológiai nevelés terén felhasználni* A konkrét gondolat nálunk a biokémia oktatásával kapcsolatban merült fel, ahol ugy érezzük, hogy komoly lehetőségek vannak, azonban egyes pontokon bizonytalanság van abban a tekintetben, hogy jói itéljüb-e meg ezeket. Másfelől olyan érzésünk van, hogy a modem biokémiának van olyan vetülete, amelyet a filozófia-oktatás nem kamatoztat olyan mértékben, mint ahogyan az a fizikában és más, a természettudományokkal kapcsolatos tételeknél alkalmazható* Tehát nem formai, hanem érdemi együttműködésre gondolok. Dr*F r i g y e s Andor rektorhelyettesi A leglényegesebb kérdés, ami valószínűleg feitünést keltett, hogy a jelentés 7* oldalán szerepelnek azok a megállapítások az összehasonlítás alapján, hogy csökkent a magukat marxistáknak vallók arányszáma, ós hasonló elgondolkoztató megállapítások