Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1976-1977
1976. szeptember 20. (4-156) - 1. Beszámoló az Egyetem 1975/76. tanévi munkájáról és javaslat az 1976/77. tanévi munkatervre - 2. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról
- 5 e./ A kritériumtárgyak részben szakra, vagy ágazatra orientáltak, részben általánosak. f,/ A kritérium tárgyak felvételét az u.n. kritérium bizottságok koordinálják, a vonatkozó elképzeléseket már részletesen ki* dolgoztuk. Az uj tantervet a következő Oktatási Iünisztérium-i miniszterhelyet tesi értekezlet fogja megvitatni, várható a végleges jóváhagyása. Az 1975/76??os tanévre beiskolázott hallgatóink oktatását e tanterv szerint kezdtük el. 1.2 U.j szakok inditásának kérdései 1.21 Vegyipari műszaki tanár-.szak A Művelődésügyi Minisztérium utasitására az/3j^7I /72esy tanévtől kezdve, külön beiskolázással, mintegy 2o-25-ös létszámú vegyipari-műszaki tanár szak képzést inditottunk meg. A szak főiskolai jellegű, a képzés négy twes időtartamú. A pedagógiai jellegű szaktárgyak oktatását a BME Pedagógiai Intézete végzi, illetve szervezi. A szak oktatásával kapcsolatos nehézségeink az alábbiak: A szak létszámát felvételkor mindezideig csak átirányítással tudtuk biztosítani. Az 1975/76-os tanévben felsőbb szerveink jóváhagyásával nem inditottunk I. évfolyamot. » A hallgatók jelentős része nem kiván pedagógus pályán elhelyezkedni, igen nagy az átiratkozási szándék a vegyészmérnöki szakra. A hallgatók ugyanis nem látnak a pedagógiai pályán elhelyezkedési lehetőséget. A Kar is kissé illetéktelennek érzi magát a pedagógus képzésben, bár vállalja a jövőben is a szak oktatását a szükségnek megfelelően. 1.22 Szervező-vegyészmérnöki szak Az oktatás-nevelésre vonatkozó párthatározat szellemében született az M.M. azon döntése, miszerint a BME Vegyészmérnöki Karán is mintegy 2o-25-ös létszámmal szervező vegyészmérnökképzést kell létrehozni. A szak szervezési tárgyait, azok relativ mennyiségét előirták számunkra. A Kar a szak oktatását átmeneti tantervek alapján, az 1973/74-es tanévben •indította meg. • f^-^y^ ,
