Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1975-1976

1976. május 27. (859-1301) - Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülése - Az Egyetemi Tanács ülése - 1. Személyi kérdések - 2. Javaslat az Egyetemi Tanácsba meghívandó külső tagokra - 3. Javaslat az Egyetemi Tanács bizottságainak vezetőire és tagjaira - 4. Javaslat arany-, gyémánt-és vasoklevél adományozására - 5. Javaslat a BME Emlékérme adományozására - 6. Javaslat a doktori szigorlatok szakmai kandidátusi vizsgaként való elfogadására

19 óraszámokkal kapcsolatbon szeretném elmondani azt, amit a Komszosol delegációja elmondott, hogy náluk 55 órát kérnek G hallgatóktól, ég az utolsó 20 óra vagy azzal telik ei, hogy a hallgató megtanulja azt az anyagot, amelyet előadtak na&l, v gy ha gyorsan dolgozik, akitor részt veaz a tervezésben, ami az 5 képzéaét gyarapítja* Nem azt mondom, hogy vezessük be az 55 óráé terhelést, csak megemlítettem ezt, mint példát* Szólnunk kell még a továboképzés ée a káderpolitika kérdéséről. Azt az elvet vallom, hogy kádereinkkel állandóan foglaikoznunk keli* Nem biztos azonban, hogy a "kipepirozás" a jó foglalkozás* Megállapítoa, hogy egyetlen nyelvvizsgám v sincs, mégis beszélek egy sereg, nyelvet* Viszont számos embert ismerek, akiknek nyelvvizsgájuk van ós nem beszélik a nyelvet* Est ugy keli rendezni, hogy a készséget, illetve a tudást ne papir-gyűjtéseel oldjuk meg* A kádereinkkel való törődés különösen fontos a kezűé időszakban* Ilyenkor kell t "le megkívánni, hogy teljes erővel dolgozzék* TöbcsscJr elmondtam már a repülőgép-hasonlatot* ha e motor nem tud teljes erővel indulni, akkor a pép később leszáll* Ha törődni akarunk a kádereinkkel, vigyázni keli, hogy olyan ismeretekkel jöjjenek ki az egyete:ar "i, amelyeket a felsőoktatás és a kutatás területén használni tudnak* Hivatkozom ?amm akadémikus cikkére, amelynek jogosultságát nem la vitatták, hogy akik elmulasztották 30 éves korukig a kép-