Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1975-1976

1976. február 9. (381-673) - 1. Javaslat az Egyetem 1976-80. évi tudományos kutatási tervére - 2. Javaslat az Egyetem Javaslat az Egyetem 1976. évi költségvetési, beruházási és korszerűsítési, valamint a KK alapok felosztásának tervére - 3. A Villamosmérnöki Kar „A, B” oktatási formáink eddigi tapasztalatai. A „C” képzési rendszer és tanterve - 4. Előterjesztés a szervező villamosmérnök képzés megoldására - 5. Javaslat a BME Újítási Szabályzatára - 6. A BME Tanreaktor Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása - 7. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel történő kitüntetésre - 8. Különfélék - 1. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 2. Egyéb bejelentések

-1­Az 1975. évvel záruló IV. Ötéves tervben az Egyetem rendel­kezésére bocsátott pénzeszközök volumene - ezzel párhuzamo­san az intézményi kiadás is - a nemzeti jövedelemnél gyor­sabb ütemben nőtt; a tervidőszak végére számitottnál maga­sabb szintet ért el. Az utóbbi években több területen jelen­tős előrehaladás történt; javultak Egyetemünk működési fel­tételei. A tervidőszak alatt kialakult ellátási szinvonal fenntartása jelentős mértékben meghatározza a következő évek kiadásait is. A jelenlegi népgazdasági helyzetben 1976-ban elsősorban az elért szinvonal tartására kell törekednünk, melyet a korábbi­nál nehezebb feltételek között kell megoldanunk. A IV. Ötéves ' terv időszakban elért évi átlagos előirányzat növekedéshez képest csak szerényebb fejlesztéssel számolhatunk. Az oktatás és tudományos kutatás továbbfejlesztésének irányát megszabó - "BME fejlesztési koncepciójá"-nak végrehajtásában további ­de a gazdasági realitásokkal mindig összhangban álló - fo­kozatos előrehaladást kell elérnünk. A várhatóan rendelkezésünkre álló pénzeszközök volumene behatárolja a felmerülő igények kielégítésének lehetősé­geit, ezért törekednünk kell a különböző feladatok rang­sorolásával, megfelelő súlypontok képzésével a differen­ciáltabb fejlesztésre. A súlyponti feladatokat a "BME fejlesztési koncepciója" meghatározza számunkra hosszú távon kijelölve az egyetemi oktató-, nevelő-, tudományos munka fejlesztésére vonat­kozó igényeket. A célkitűzések feltételeként megfogalmazott anyagi ellátottság javulása, oktatói-, technikai dolgozók létszámának emelése ez évben - az elmondottakat figyelembe­véve - csak mértéktartó lehet.

Next

/
Oldalképek
Tartalom