Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1975-1976

1976. február 9. (381-673) - 1. Javaslat az Egyetem 1976-80. évi tudományos kutatási tervére - 2. Javaslat az Egyetem Javaslat az Egyetem 1976. évi költségvetési, beruházási és korszerűsítési, valamint a KK alapok felosztásának tervére - 3. A Villamosmérnöki Kar „A, B” oktatási formáink eddigi tapasztalatai. A „C” képzési rendszer és tanterve - 4. Előterjesztés a szervező villamosmérnök képzés megoldására - 5. Javaslat a BME Újítási Szabályzatára - 6. A BME Tanreaktor Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása - 7. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel történő kitüntetésre - 8. Különfélék - 1. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 2. Egyéb bejelentések

71 Javaslatunk a vállalatok és intézmények alkalmazásában állé fiatal mérnökök továbbképzését kívánja megoldani. Ennek érdekében a vállalatokkal és intézményekkel kellene olyan megállapodásra jutnunk, hogy ők a fiatal mérnökeiket ide küldik az egyetemre quaai kihelyezett munkahelyként. Ennek az a nagy előnye is lenne, hogy a legértékesebb fiatal mérnökök szorosabban kapcsolódnának az iparhoz. Bennünket úgyis sokszor ér az a vád, hogy az ipar részére nem képezünk mérnököket. Javaslatunkkal ezen iparkodunk segiteni. Tárgyalásokat folytattunk a mi profilunkba eső legnagyobb ipari vállalatokkal, és rendkívül kedvező tapasztalatokat szereztünk ezzel a kezdeményezéssel, mert korlátlan megértésre találtunk, és magunk sem számítottunk arra, hogy ez ilyen értelemben álláshelyek felajánlásában is megnyilvánul. Tárgyaltunk a Videotonnal, az Egyesült Izzóval, a Beloiannlsz-al a Ganz Villamossági Vállalattal, a Magyar Villamos Müvekkel, a Medicorral, a VILATI-val, a VBKM-el, tehát körülbelül 20-25 nagy vállalatunkkal, amelyektől jelenleg körülbelül 60-80 darab effektív megajánlás érkezett. Ezeknek egy része az Íróasztalomban van, még nem tettem közzé azokat. Az elképzelés tehát az, hogy a vállalat, intézmény kihelyezi ide a mérnökeit, akik két évig tanulnak. Javaslatot tettünk, hogy ennek a kerete a nappali szaEmérnökképzés legyen. Az elképzelés az, hogy a posztgraduális oktatás az egyetemi képzés szerves része. Amennyiben ennek a jóváhagyása nem ütemezhető nagyon gyorsan, - ez alatt csak hónapokat