Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1974-1975

1975. február 10. (490-676) - 1. Előterjesztés az Egyetem V. ötéves tervének irányelveire - 2. A Vegyészmérnöki Kar javaslata a harmadik fokozat oktatásának irányelveire - 3. A TDK helyzete és továbbfejlesztésének feladatai - 4. Az Építészmérnöki Kar javaslata a képességvizsgálatnak a felvételi utasításban való rögzítésére - 5. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetésre - 6. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi vizsgaként való elfogadására

- 25 Mi magunk úgy ítéljük meg munkánkat, hogy az célkitűzésében és szándékába

n összhangban állt az alapvető okmányok szellemével, ténylegesen azonban - jól tudjuk - nem mindig sikerült az eredményeket a szándékok szintjén biztositanunk. Most, hogy számbav.esszük a kari vezetés eredményeit és hiányosságait, legyen szabad hivatkoznunk az MSzMP egyetemi Pártvégrehajtóbizottságának a múlt év elején a kar politikai helyzetét értékelő határozatára, amely - a többi között - pozitívan értékelte a kari vezetés-irányitás módszereit is. A. kari pártalap szervezet vezetőségválasztó taggyűlésére előterjesztett vezetőségi beszámoló az alapszervezet vezetősége és a kari vezetés kapcsolatát "kifejezetten szoros"-nak Ítélte meg. Munkánkat vázlatosan az alábbiakban jellemezhetjük: erőnkhöz mérten minél nagyobb tájékozottságra igyekeztünk szert tenni a különböző oktatási és szakmapolitikai, sőt ezeken tűimen ó'en általában a politikai kérdésekben. Igyekeztünk ápolni a közvetlen személyes kapcsolatokat is az ezekben a kérdésekben legjáratosabb személyekkel. Szívesen vállalkoztunk a legkülönbözőbb oktatási és szakmapolitikai kérdések vitájának előkészítésére, a vitában való részvételre az OM-ben, a KPM-ben, KGM-ben, a F őv. Tanácsnál. A januári balatonfüredi vezetői tanácskozásainkra is meghívtunk külső szakemb er eket; arra törekedtünk, hogy a kar minél több dolgozóját és hallgatóját, de különösen az oktatókat minél jobban avassuk be a kari vezetés gondjaiba. Ennek érdekében a karon működő bizottságokat úgy alakítottuk ki, hogy azokban minél több oktatónk - lehetőleg megbizatáshalmozás nélkül - részt vegyen, ( 1. 22.sz. táblázatot) Nagy segítséget jelent számunkra a "Kari Hirek" névért havonta megjelenő információs kiadvány, amelyből dióhéjban mindenki >egismerkedhet a kar legfontosabb esetnényeivel. Sok energ: it fektettünk a hallgatók kari tanácsi és tanszéki képviselőivel való kapcsolattartásra, minél jobb informálásukra s a rajtuk keresztül megold-