Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1974-1975
1974. december 16. (268-489) - 1. Javaslat az Egyetem 1975. évi költségvetésére, valamint beruházási és korszerűsítési munkáinak tervére - 2. A tanulmányi helyzet elemzése, értékelése. A számonkérési-ellenőrzési rendszerünk és fejlesztésének feladatai - 3. Tantervek jóváhagyása - 1. Javaslat a biológus-mérnök képzés tantervére - 2. Javaslat az 1975 februárjában induló új szakmérnöki szakok tantervére
- 3 d./ Célszerűnek látszik, hogy ezen határterületi oktatási forma újszerűsége miatt lehetőségünk nyiljon akár menet közben is az ésszerű és szükséges korrekciók elvégzésére. e./ Az Egyetemi Tanács 1974» április 8-i ülésének azon intencióját, hogy az ágazatok számát csökkentsük és a szervezés, vezetési tárgyak volumenét a határozatnak megfelelően állapítsuk meg, végrehajtottuk. Mellékletek: l.a. Okleveles biológus-mérnökképzés tanterve l.b. Okleveles biológus-mérnökképzés választható tárgyai• l.c. Kritériumtárgyak tanterve l.d. Ágazati kötelező és választható tárgyak 3,/ Az 1974/75-rös tanévre beiratkozott biológus-mérnök szakos hallgatókra vonatkozó ideigelenes tanterv .. A két egyetem közötti megállapodás és az Oktatási Minisztérium hozzájárulása alapján már az 1974/75-ös tanévre beiskoláztunk 27 fő biológus-mérnök hallgatót. Ezek képzése csak átmeneti tanterv szerint történhet. Az átmeneti tanterv kialakításakor az alábbiak szerint jártunk el: a./ Maximálisan egyezzen meg a vegyészmérnökök számára érvényes tantervvel. b»/ A társadalomtudományi, nyelvi, szervezési ós vezetési tárgyak vonatkozásában tartsuk meg az előirt normákat, o*/ A heti óraszámok, vizsgaszámok, az elméleti és gyakorlati oktatás aránya ne térjen el jelentősen a vegyészmérnöki oktatás hasonló paramétereitől* á,/ Ne igényeljen az uj szak egy óv relációjában indokolatlan anyagi és szellemi erőfeszitéséket. e./ Biztosítani kívánjuk a fokozott mértékű biológus alapképzést az ideigelenes tantervben is, továbbá a két ágazat ágazati tárgyainak oktatását is. f«/ Ügyeltünk arra, hogy a két egyetem között a végleges tantervben kialakult oktatás-kapacitás arányok ez esetben is érvényesüljenek. ./.
