Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. január 21. (684-768) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság közös ülése - 1. Az esti-levelező oktatás helyezet és fejlesztésének feladatai

36 jelentkezik. A Villamosmérnöki Karon szép számai vannak olyanok, akik gép észmérnökök, vagy matematika-fizika szakos tanárok. Véleményem szerint ha foglalkozunk az esti-levelező oktatással, akkor nem tekinthetünk el attól, hogy az előterjesztésben ezekről ne essen sző. Elképzelhető olyan megoldás is, - esete válogatja alapon - hogy elmehetnek szakmérnöki szakra, például a gépészmérnöki szakon egy matematikust nagyon jól el tudok ké:zelni| nem tudnám azonban elképzelni a matematikust valamelyik villamoemérnökkari szakmérnöki szakon, mert mi nem fogjuk neki megtanítani például az elméleti villamosság problémáit, ée nehéz lenne bel le felsőooku mérnököt képezni anélkül, hogy az illető az alapvető ismereteket megtanulná. Mondanivalóra lényege az, hogy a másod-diplonások kérdését - amely nem súlyos kérdés az egész témához viszonyítva - valahol célszerű lenne szerepeltetni. Befejezésképpen még egy gondolatot legyen szabad felvetnem. Az esti-levelező oktatás kérdését különböző alkalmai kor tárgyalta már az Egyetemi Tanács, és nagyon sokszor tárgyalta a Rektori Tanács, Mindig felmerült olyan gond is, hogy hány fővel lehet egy évfolyamot egy-egy szakon megnyitni. Jelenleg az egyetemen nagyon szép számmal találhatók olyan "évfolyamok", amelyeken két-hármas, tehát tizen aluli létszámok vannak. Vajon megengedhet jilk-e magunknak az oktatók ilyen megterhelését, hogy ilyen törmelék-létszámokkal indítsunk szakokat? Határozat van arra, hogy ilyen létszámmal ne induljanak szakok. Véleményem szerint