Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. január 21. (684-768) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság közös ülése - 1. Az esti-levelező oktatás helyezet és fejlesztésének feladatai

- 20 szintre, amire szükségesnek tartjuk, és ami a nappalival egyezne, léháti legyen egy bizonyos kis szoktatáB ezen a területen, és ne azonnal a nehéz elméleti témák kerüljenek a hallgatók elé, mert ez egyrészt a kedvüket szegi, másrészt a lemorzsolódás szempontjából igen hátrányos. Nem tudom, hogy a módszertani kérdésekben az utmutatók forradalmasítása hogyan volna lehetséges, megpróbáltuk ezt, és jó eredménnyel haladunk az utmutatók kialakításában. Magam is Írtam ilyen útmutatót, ami jól bevált. Ebben a tekintetben döntő a ha lgatók tanulási készsége és ké_essége, amit a beis­kolázással el tudunk indítani. Ha szabad volna, felolvasnék az előbb emiitett jelentésből egy erre vonatkozó részt: "A beiskolázás egyik leglényegesebb mozzanata az üzemi javaslat. El kell érni, hogy ennek az elké­szítése során az üzem vegye tekintetbe a szakmai képességet, az élőké zettséget, a családi körülményeket, az emberi és a politikai magatartást, és olyan jellemzést adjon, amely egy­részt a felvételi bizottságot sokoldalúan tájékoztatja, más­részt a vállalat káderfejleeztősi tervébe illeszkedően, a le­end* hallga;Ó perspektíváját is feltünteti, - továbbá a felvé­telre javasoltak közül az egyetem a beiskolázás keretszámán bellii, bizonyos számú hallgatót a következő tanévre feltéte­lesen figyelembe venne. Ezek részére egy három hónapos előké­szítő tanfolyamot célszerű kötelezővé tenni, amely az illető néhány tárgy középiskolai anyagát tartalmazná, ós esetleg már

Next

/
Oldalképek
Tartalom