Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. január 21. (684-768) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság közös ülése - 1. Az esti-levelező oktatás helyezet és fejlesztésének feladatai

- 10 jól tudja követni, ezt az anyagot pótolnia kell. Az, hogy valamilyen kedvezményt kapjon, vagy' elismerjenek bizonyos tárgyakat, inkább a felsőbb évfolyamokon fordul elő, ha egyáltalában van ilyen. Néhány korunkon bizonyos különbözeti vizsgák figyelembevételével, bizonyos tantervi egyéni megoldásokkal próbálták ezt az időt csökkenteni, ós egyes helyeken a különbözetikkel a második, harmadik, esetleg a negyedik félévben is lehet kezdeni, de alapvetően akkor lehet megoldani e kérdést, ha az esti-levelező oktatásban, képzésünk egy részében olyan struktúrába lé ünk át, ahol egymásra ép-lő két fokozat van, ős ahol az illető egy-két különbözeti vizsgával a felsőbb fokra tud beiratkozni, és ugy tudja a tevábbká sísőt lebonyolítani. Az az érzésem, hogy alapvetően jelentős lé: ést ezen a területen nem lehetett tenni, és az is befolyásol bennünket, hogy általában olyan szemlélet volt, - ami bizonyos fokig indokolt is - hogy az Üzemmérnök ükre tulnyomé részben azokon a helyeken van szükség, ahova őket kiképezték. Ka mindenkit továbbké zünk, akkor az üzemmérnökök ée az okleveles mérnökök arányát teljesen az oklevelee mérnökök javára fogjuk eltolni. Denke elvtárs kérdésére a következőket közlöm. Kétségtelen, hogy az esti-levelező oktatásban a képzés szinvon&lával kapcsolatban van a lej több vite - ée ez kényes kérdés, lény, hogy formailag arra törekszünk, - és több karon van olyan előírás, hogy néha a programnak egyeznie kell a nappalival, legfeljebb