Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1973. december 17. (379-683) - 1. Javaslat az Egyetem 1974. évi költségvetésére, valamint beruházási és korszerűsítési munkáinak tervére - 2. A gazdasági-vezetési-szervezési ismeretek oktatásának fejlesztése a Budapesti Műszaki Egyetemen - 3. Tantervek jóváhagyása - 4. Különfélék - 1. Műszaki pedagógiai doktori cselekmények elvégzésének szabályozása - 2. Doktori disszertáció és szigorlat disszertációként és szakmai vizsgaként való elfogadása - 3. A Budapesti Műszaki Egyetem ezüst Emlékérme készítése

- 1 ­A "C" tipusú képzés célja olyan magas szintű műszaki fejlesztő tevékenység végzésére alkalmas szakemberek képzése, akik ismereteik bővitése és rendszerezése érdekében jó nyelv­tudással is kell, hogy rendelkezzenek. Hogy ez a lényegileg a középfokú nyelvvizsgának megfelelő tudásszint elérhető legyen, már előre biztositani kell, hogy a "C" tipusba kerülő hallga­tók eléggé magas kiinduló nyélvi tudással rendelkezzenek. Elő tan ulmányok Az egyetemen haladó fokon végzett 4 félévi tanulmány után szerzett jeles vagy jó záróvizsga-eredmény. Azt a hallgatót, akinek vizsgajegye ennél rosszabb, felvételi vizsgára kell kö­telezni. Ennek anyaga megfelel egy haladó csoportban jó osztály­zatot nyert hallgató tudásszintjének /idegen nyelvből magyarra történő jó hatásfokú műszaki forditás kevés szótárhasználattal/. Azoknak a hallgatóknak a számára, akik kisebb tudással rendelkez­nek, pl. kezdő csoportba jártak, a III. évtől kezdve külön fakul­tatív nyelvi órákat kell be állitani, ill. nyári intenziv nyelvi­tanfolyamokat kell szervezni, hogy a felvételi vizsga követelmé­nyeknek meg tudjanak felelni. A képzés célja A tárgy célja a felvételi követelményeknek eleget tett hallgatót képessé tenni arra, hogy az általa választott egy nyelv­ből forditókészsége idegen nyelvről magyarra a kurzív olvasás fo­káig emelkedjék, a magyarról idegen nyelvre való fordításban pe­dig megszerezze azt a készséget, hogy kutatási eredményeit nyers fordításban idegen nyelvű szakcikkek formájában is meg tudja fo­galmazni, végül, hogy e nyelvből olyan beszédkészségre tegyen szert, amellyel kellőképpen be tud kapcsolódni idegen nyelvű be­szélgetésbe. E cél eléréséhez legalább 5000 szó ismerete és biz­tos nyelvtani tudás szükséges.

Next

/
Oldalképek
Tartalom