Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974
1973. szeptember 17. (1-155) - 1. Beszámoló az Egyetem 1972/73. tanévi munkájáról és javaslat az 1973/74. tanévi munkatervre - 2. Különfélék. - 1. Változás a tanácstagságban - 2. Tájékoztató az 1973. évi felvételi vizsgáról - 3. Doktori szigorlat kandidátusi vizsgaként történő elfogadása - 4. Az Ágazati Gazdaságtani Tanszékcsoport docensi pályázata - 5. Kinevezések, címek adományozása
határozása és ezek végrehajtásának megkezdése jellemezte. A párthatározattal kapcsolatos egyetemi feladatok meghatározásánál abból indultunk ki, hogy Egyetemünkön az oktatás, a nevelés és a tudományos kutatómunka szerves egységben, egymást kiegészítve és segitve folyik. Ez az egység teszi lehetővé a korszerű egyetemi képzés előtt álló feladatok ellátását, a szocialista szakemberképzés céljainak megvalósítását. A tanév folyamán az Egyetemi Tanács és a Rektori Tanács rendszeresen foglalkozott az oktató-nevelő munka egyes kérdéseinek elemzésével és a további feladatok meghatározásával. Az állami oktatás pártfelülvizsgálatából adódó egyetemi feladatokat az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülésén tárgyalta meg. Az előterjesztés részletesen elemezte oktató-nevelő munkánk eddigi eredményeit, s meghatározta a következő évek legfontosabb feladatait. Az együttes ülés után dolgozták ki a karok a kari feladatokat. Az oktató-nevelő munka egységes értékelési rendszerének kialakitásáról rendelkező 1972. május 29-i egyetemi tanácsi határozat alapján kidolgoztuk e munka hallgatói véleményezésének rendszerét. Az MSZMP ifjúságpolitikai irányelveivel kapcsolatos tevékenységünket rektori tanácsülésen tekintettük át. Az ülés megállapította, hogy az elhatározott feladatok jelentős részben realizálódtak, de méq számos tennivalónk van az ifjúságpolitikai irányelvek megvalósítása érdekében, elsősorban a kollégiumi munka és a sportolási létesítmények létrehozása területén. Az Egyetem Tanácsa 1973. február 26-i ülésén foglalkozott az üzemmérnökök okleveles mérnökké képzésének feltételeivel, illetve az esti- levelező oktatás kétlépcsőssé alakításának gondolatával. E javaslat szerint az esti- levelező
