Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. július 1. (2151-2238) - 1. Egyetemünk oktatóinak munkaköri követelményei - 2. Javaslat a BME Emlékérem adományozására

43 ­a munkát végzik, amire rá lehet fogni, hogy az egyetemi docensi, adjunktusi, vagy tanári munka - bocsánatot kérek ezért az okfejtésért. Azt hiszem, hogy másutt a pályaköve­telmények le vonnak irva, vagy leírhatók. Szabó elvtárs a két anyag között feszültséget érez, és ezt ugy fogalmazta meg, hogy az anyag iskolás, vagy negatív irányban tolódik el. legyen szabad megjegyeznem, hogy más­képpen is előterjeszthető. Tudniillik az egyetemi előterjesz­tésben a készítők Igyekeztek kivédeni azoknak a pályáköve­telmőnyeknek a pontatlan megfogalmazását, amelyek a minisztériu­mi anyagban is tenndvanimk, amikor például olyan kifejezést használ, hogy: átfogó ismeret. Ennek semmiféle tudományos jelentősége nincs, és ezt ugy értelmezem, ahogyan akarom. Vagyi más helyen azt mondja, hogy: alapos. Hogy valaki alapos, vagy hasznos, jó hogy beszélünk róla, csak éppen nem lehet a konkrét munkában alkalmazni. Ugy értékelem az egyetemi előterjesztés anyagát, hogy az ilyesfélékre próbált valamilyen módon magyarázatot adni. Summa summámra: nézetem szerint ugy kellene átdolgozni az Egyetemi Tanács anyagát, hogy abban csak a pályaalkalmaeságra vonatkozó kitételek szerepel jenek. Legyen szabad egy példát mondanom. Itt többször előkerült az orosz nyelv ügye. Magam is amellett vagyok, hogy erősíteni kell az orosz nyelv tanu­lását, mert az ideológiai tanszékeken kevesen tudnak oroszul, pedig kellene tudni, mert a pedagógiai tudományok szempontjá­ból az nagyon fontos lenne. Azt, hogy a nyelvet tudni kell,

Next

/
Oldalképek
Tartalom