Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1973. november 5. (156-378) - Nyilvános ülés - Zárt ülések - 1. Integrált szervezeti egységek - 2. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 3. Javaslat a műszaki pedagógiai doktori cselekmények elvégzése utáni doktori cím megszerzésének módjára és feltételeire - 4. Különfélék - 1. A művelődésügyi miniszterhelyettes leirata az 1972/73. tanévi beszámoló jelentésről - 2. Doktori szigorlatok szakmai kandidátusi vizsgaként való elfogadása

— 353 — nagy beruházási igények ne a szerepelhetnek. Hiába mondjuk, hogy szükségük van egy tízemeletes épületre, mert mindnyájan tudjuk, ho,jy ezt nem lehat az udvar közepén felépíteni, ha olyan perspek­tiva van, amelyre azt mondhatjuk, hogy bizonyos időbe toihet, amig megcsináljuk, akkor én kozele bi célt látok abban, hogy a jelenleg rendelkezésre álló lehetősé ek határain belül a fizi­kusok együttese tudi-e ilyen intézetet iátrehosai, vagy nem. Egyáltalában as egész intézetesitéoi .irograamal kapcsolat­ban azt kell moadani, hogy ha arra az útra fogunk lépni, hogy miaden intézet - szervezésünknek beláthatatlan fejlesztés a hozzátartozója, - anyagilag beláthatatlan fejlesztést értek ­a: or légvárakat épitünk. Tehát még olyan ecetben is, amikor oktatási érdekek alátámasztják, meg keli nézni, hogy mi az, amit ©I tudunk érni. Nem lehet ugy felvetni a kérdést, hogy vagy egy teljesen uj épületre van szükség, vagy másra, hanem kell egy közelebbi - mondjuk: pár évre szóló — cólkitűzést nézni, amely­ben meg tudjuk mondani, mi az az előny, amit biztosi tani tudua.., és lehet adni egy perspektivikus tervet, hat azonban nem lehet két-három évre összevonva adni, mert az nom reális. A szervezettel kapcsolatban nem kivonok megjegyzést tenni, mert ezzel kapcsolatban bőven van még átgondolni való. A szerzők is exffogják ismerni, hogy ez a helyzet, nyilvánvaló, hogy a Szervezeti és Működési Szabályzat módosításra szorul, de nem ez a lényeg, hiszen a Szervezeti ós Működési őzabályzat néhány pontját a hozzászólások alapján Ip. lehet egészíteni. A lényeg az, hogy milyen perspektívával megyünk, mi az igényünk, és ezek­ből mit tudunk megvalósítani. Tehát: a fizika koncentrált ©

Next

/
Oldalképek
Tartalom