Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. június 3. (1776-2150) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 2. Tantervek jóváhagyása - 3. Beszámoló jelentés az Egyetem 1973. évi gazdálkodásáról - 4. Tájékoztató a budapesti PB-nek a BME-re vonatkozó 1972. decemberi határozatai végrehajtásáról - 5. Személyi kérdések - 6. Különfélék - 1. A Vegyészmérnöki Kar előterjesztése doktori disszertáció kandidátusi vizsgaként történő elfogadására - 2. Az Egyetemi Tanács rendkívüli ülése

- 11 Az első három évben az üzemmérnöki képzés mellett speciális oktatási forma keretében alapozzuk meg az okleveles mérnök képzés 3 szakát is. A biológusmérnök és a szervezőraérnök képzésnek nincsen közvetlen üzemmérnöki fokozata. E szakokra végzett üzemmérnökeink közül iskolázzuk be a szükséges létszámot. Beiskolázás: A felvétel a Művelődésügyi Minisztérium mindenkori érvényes irányszámainak ismeretében történik szakra való megkülönböztetés nélkül. Az üzemmérnökképzés strukturá.ja és felvétel az okleveles képzésbe. Az 1. és 2. félév kiegyenlitő jellegű. A 3-5. félévben a 31 félévórás üzemmérnök képzés mellett un. kritérium-tárgyrendszer segitségével alapozzuk meg az üzemmérnök képzésben megfelelő eredményt elért hallgatóknál az okleveles képzést. A 4. félév előtt történik meg a hallgatók ágazati irányitása. Az első évet 3 hetes géptan üzemgyakorlat, a 2.évet 4 hetes termelési gyakorlat zárja * le. A 4 hetes termelési gyakorlaton 24 óra összóraszámban elméleti ágazati oktatás is folyik. A 6. félévben minden hallgató elkésziti a szakdolgozatot. A 3 éves képzést üzemmérnöki államvizsga zárja. Az erre bocsátás feltétele az elfogadott szakdolgozat. Az üzemmérnök államvizsga tárgyak: a./ ágazati tárgy, b./ szaktárgy. Az okleveles képzés bármely szakára felvételét kérheti az a hallgató, aki üzemmérnöki oklevéllel rendelkezik és az un. kritérium-tárgyakból az előirt feltételeket teljesítette. A felvételt természetesen társadalompolitikai feltételek is meghatározzák. A Kar gondoskodik arról, hogy a fizikai dolgozók gyerekei ebben az oktatási formában se kerüljenek hátrányos helyzetbe.