Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974
1974. június 3. (1776-2150) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 2. Tantervek jóváhagyása - 3. Beszámoló jelentés az Egyetem 1973. évi gazdálkodásáról - 4. Tájékoztató a budapesti PB-nek a BME-re vonatkozó 1972. decemberi határozatai végrehajtásáról - 5. Személyi kérdések - 6. Különfélék - 1. A Vegyészmérnöki Kar előterjesztése doktori disszertáció kandidátusi vizsgaként történő elfogadására - 2. Az Egyetemi Tanács rendkívüli ülése
- 31 sük-e, mert reálisan meg kell nézni, hogy mi az, amit ilyen vonatkozásban teljesíteni tudunk. A tanterv sikere feltétlenül megérdemli, hogy a karon még egyszer megvizsgáljuk ezt a kérdést Székely Vladimír* A két részes oktatással kapcsolatban általában azzal az ellentmondással szoktunk találkozni, hmelyaz első lépcső lezárása, illetve a ráépülő oktatásnak az alapozási igényei között felmerül, ügy látom, hogy ennek az ellentmondásnak a feloldása a kritérium-tárgyak rendszerével járható útnak látszik. Ez azonban csak abban az ecetben lesz járható, ha egymást követi az üzemmérnök-képzés és a ráépülő okleveles mérnök képzés. Felmerül a kérdés: milyen formában volna ez megoldható a már végzett és két évet a gyakorlatim töltött üzemmérnököknél? Dr.G e r e n d á s István* Az elhangzott kérdéssel kapcsolatban van kérdésem, mert annak ellenére, hogy rendithetetlen hive vagyok a nyilt oktatási rendszernek, de ha kétféle mérnököt képezünk, - és nagyon jól tudjuk, hogy az iparnak üzemmérnökökre van szüksége, akkor kérdéses, vajon helyes-e ez az eszkaláció, amely spontán ugy>is megnyilvánul, és amelyet nem bátoritani, hanem inkább fékezni kellene. Semmiképpen sem kellene bátorítást adni arra, hogy senki se dolgozzék abban, amire képezték, hanem mindjárt a következő elektjröppályára ugorjanak. Ez csinján kezelendő kérdés. Dr.O r o s z József: A kiegészítésben emlités történt arról, hogy a Nehézipari Minisztérium felhívta a figyelmet a felvételi létszámok egyeztetésére. Megkérdezem, vajon jelent-e valamilyen jelentősebb munkát az, hogy a szakok létszámait, különösen a határterületek létszámait egyeztetni kell?
