Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1973. április 2. (807-1546) - 1. Javaslat az oktató-nevelő munka értékelési rendszerére - 2. Tantervek jóváhagyása. - 3. Jelentés az 1972. évi KK munkák forgalmáról és a Belső Utasítás módosításának tapasztalatairól - 4. Személyi kérdések. - 5. Különfélék.

7.5. A Testnevelés c. tantárgy Oktatására a 184/196J./M.K.24./MM.sz. utasitá3 vonat­kozik. Tantárgycsoportok. Az alap és a szakképzés aránya 8.1. A tantárgyakat tartalmuk alapján négy csoportba kell sorolni: alaptárgyak alapozó szaktárgyak szaktárgyak kiegészitő tárgyak. 8.2. Alaptárgyak azok a tantárgyak, amelyeknek tananyaga az építészmérnök hallgatók általános társadalomtudományi és természettudományi műveltségét és az építészmérnöki tevékenységhez szükséges képességeket fejleszti. Mindez az építészmérnöki feladatok eredményes ellátásához ós az ehhez szükséges szaktárgyak tananyagának elsajátításához nélkülözhetetlen. Az alaptárgyak anyagának egy része a felhasználó szaktárgy keretében is oktatható. Alaptárgyak : Politikai gazdaságtan Filozófia Tudományos szocializmus Matematika Számitógépek alkalmazása Építészeti fizika Ábrázoló geometria Rajz Plasztika és kompozíció 8.3. Az alapozó szaktárgyak azok a tantárgyak, amelyeknek is­merete az építészmérnöki feladatok megoldását és egyúttal az építészmérnök má3irányban képzett szakemberekkel tör­ténő együttműködését segiti elő. Alapozó szaktárgya k: Építőanyagok Épületgépészet Szilárdságtan Talajmechanika, alapozás Építőipari gazdaságtan Építészettörténet Épitészetelmélet Regionális tervezés Városi közlekedés Belső berendezés Kert és tájtervezés Mérnöki müveletek é3 létesítmények

Next

/
Oldalképek
Tartalom