Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973
1973. február 26. (571-806) - 1. Javaslat egyetemi szabályzatokra - 2. Javaslat az üzemmérnökök okleveles mérnökké képzésének feltételeire - 3. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetésre - 4. Különfélék - 1. A 68.127/1973. számú minisztériumi leirat ismertetése - 2. Tantárgyprogram jóváhagyása
- 42 - i A tanszékcsoport egészen külön definiálandó valami, mert az előbbi kategóriák egyikébe sem tartozik. Ez tulajdonképpen egy harmadik kategória, mert egyesit magában olyan részeket, amelyek mind nem tanszékek. A tanszékcsoport tehát egy viszonylag laza szervezet, amely mindenképpen külön definiálásra szorul, és amely nem tartozik szorosan hozzá ehhez a rendszerhez. A szoros rendszer az intézet és a tanszék. Az intézetnek vannak alegységei, azok az intézeti tanszékek, vagy az intézeti osztályok, - illetőleg van olyan is, hogy nem áll jogilag körülhatárolt részekből. A jogilag körül nem határolt részekkel nem kell foglalkoznia a tanácsnak. Ennek itt nem kell reflektálódnia, ez tanszéki belügy, amire tanszéki ügyrendet lehet csinálni. Ezek lokálisan változnak, és ezt nem kell külön kodifikálni. 1 Dr.Perényi Imre rektor: Kiván valaki még hozzászólni? /Nem./ Ha nem, próbáljuk összegezni az elhangzottakat. A 43. paragrafus /l/ bekezdésével kapcsolatban egyetértek Fodor elvtárssal. Próbáljuk itt def ini álni, hogy mi lyen egys égeink " van nak, és hogy ezek egymáshoz hogyan viszonyulnak. Próbáltunk a két kihúzással tiszta helyzetet teremteni, de ez nem oldja meg a problémát. Inkább legyen hosszabb ez a bekezdés, de legyen itt minden problémára megoldás. Egyetértenek ezzel az elvtársak? /Igen./ Ami a 44. paragrafus /l/ bekezdését illeti, nem egészen értem őéda elvtárs aggodalmát, mert a jóváhagyott tantervek és az Egyetemi Tanács által meghatározott feldatok adják meg a tanszék profilját, üa ezen túlmenően az /l/ bekezdést másképpen meg tudjátok fogalmazni, akkor kérek erre nézve javaslatot, de egyébként ha az alapító oklevélben ez nincs meg, akkor mégis a jóváhagyott tanterve^határozzák meg, hogy milyen irányban dolgozik a tanszék. Ha elképzelhető valami más megfelelőbb, akkor kérem, hogy azt szi-
