Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1972. december 18. (409-570) - 1. Javaslat az 1973. februárban induló új szakmérnöki szakok tantervére - 2. Javaslat az Egyetem 1973. évi költségvetési, beruházási, felújítási és KK alapok tervére - 3. Egyetemi ösztöndíj politikai elvi kérdések

- 68 oember 7-én zajlott lo: azzal a következménnyel járt, hogy az anyag la később korült összeállításra, és joggal kifogásolta as Cktatáai-nevelési Blsottaág ast, hogy nem volt módja as anyag megvitatására, ügy érzem, jobb lett volna, ha időben meg tudjak ezt oldani. fisért javasolom, hogy a határozati javaslatoknál szerepeljen as, hogy a végrehajtási utasitáa kidolgozásánál as Bgyeteml Tanáos Oktatási-nevelési Blsottaágának kiogéasitő véleményét ia vegyük figyelembe. össsegezésül elmondom, hogy as áj össtöndlj-utasítás fokosott lehetőségeket biztosit és kiterjesstl azoknak a körét, akiknek szooiális szempontbői támogatást lehet adni, réssben ason az áron is, hogy itt a tanulmányi feltételeket kevésbé sslgoruan szabják meg, máshol azonban - és es a leglényegesebb \ áj vonás - olyan áj prémium-alapok létesítését teszi lehetővé, amelyekkel, az eddigiektől eltérően, félévenkint jelentős prémiumokat lehet adni a kiemelkedő tanulmányi, vagy társadalmi eredmények ösztönséaére, mint as egyének, mind a kollektívák vonatko sásában. Dr. P e r é n y i Imre rektor: Kinek van kérdése? Dr. Fodor Oyörgy: A 3. oldalon a z/ fejeset feletti aláhiisott rész ast mondja, hogy a karok közötti felosztás osak a létszámok és a tanulmányi eredmény alapján történjen. As «és» kötőssó jelentése nem vllágoa, nem tudjuk, hogy es hogyan értendő. Ennek a világosabb érte Íme séaét kérem. A 4. oldalon a második bekesdéa sem világos előttem. Ha oaökkentett mértékű ösztöndíjról van szó, akkor mit jelente, nek as -alsó é a felső határ kösött differenciál tan" szavak.