Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1972. november 13. (275-408) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság együttes ülése - 1. Az oktatási rendszer pártfelülvizsgálatából adódó egyetemi feladatok

88 munka fejlesztésének problémája. Ez az első a hangsúlyos feladatok között. Emellett azonban még több kérdés ls felvetődött. Az elsőt amikor az ezzel kapcsolatos orientációt megfogalmazzuk, alapvetően az üzemmérnök-képzés, az okleveles mérnökök képzése a mérnök-továbbképzés egymásra épülésének, tartalmi és módszertani korszerűsítésének érvényesítéséből kell kiindulni, és ennek kell megmutatkoznia a célok megfogalmazásában, az oktatás tartalmában és a tervek vonatkozásában egyaránt. A második: tartalmi vonatkozásban az elméletileg jól megalapozott alkotókészség kifejlesztése legyen célkitűzésűnk alapja. A harmadlki módszertani vonatkozásban ugy fog?lmastak az elvtársak, hogy fontos az önállóság fejlesztése, - és ezenkívül több hozzászóló részéről nagyon erős hengsolyt kapott a nyelvoktatás sürgős fejlesztésének problémája, a munkaszerüség elve alkalmazásának, a számonkérési módszerek fejlesztésének, és mindezekkel együtt n szorosabb tanár-diák viszony kiépítésének kérdése. Mindezekből következik, hogy amikor a végrehajtás problémájáról beszélünk, akkor a hangsúly alapvetően a tanszékeken, és a tanszékeken belül az oktatókon van. Javasolom, hogy az anyagban le Írtaknál nagyobb hangsúlyt kapjanak a világnézeti és a politikai oktató munka fejlesztésének feladatai. A mai vita is Megmutatta, és minél lejjebb jutunk a fórumokon, annál inkább biztosra vehetjük, hogy