Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973

1972. október 30. (110-274) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Tájékoztató jelentés a BME IV. ötéves fejlesztési tervéről és végrehajtásának helyzetéről - 2. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 3. Különfélék - 1. Rektorhelyettesi megbízatás - 2. Tiszteletbeli doktorrá avatás - 3. A Tanács Tudományos Bizottsága elnökének megválasztása - 4. Tanszéki névváltoztatás - 5. Doktori szigorlatok szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadása

Az Egyetemi Tanács Egyetemfejlesztési Bizottságának előterjesztése a Tanács 1972. október 3o-i ülésének l.naplA Bizottság megvitatta a Gazdasági és Műszaki Főigazgatóság jelentését a BME IV. ötéves fejlesztési tervéről és a végrehajtás helyzetéről. A jelentés tételesen is felsorolja a fejlesztési és felujitási munkák tervét, a végrehajtás helyzetét és a felhasznált hitelforrásokat. Az előterjesztés gondos munka, amely jó áttekintést nyújt a jelenlegi állapotról, a feladatok sokrétűségéről és a szükséges pénzügyi fedezet biztosításának nehézségeiről. Az Egyetemfejlesztési Bizottság a jelentés kapcsán az alábbiakra kivánja a T. Egyetemi Tanács figyelmét felhívni: 1./ Feltűnő, hogy a terv jelentős mértékben épit a szerződéses munkákból származó bevételekre. /Az összköltség közel 15 %-a/. A jelentés is utal e forrás bizonytalanságára. Figyelembe véve, hogy néhány iparág területéről a megrendelések máris csökkenő tendenciát mutatnak, továbbá, hogy az előirányzat a különféle jogcímek feszitett kihasználására épül, a helyzetet nem tartjuk megnyugtatónak. Ehhez járul még az árak emelkedése és az a tény, hogy a tervezet jelenleg csak az összköltség nem egészen 8o %-ára biztosit fedezetet. Fentiek miatt javasoljuk a hitelforrások és a tervezet összhangjának felülvizsgálatát. 2./ A központi tervek pénzügyi ellátása az előző pontban emiitettek következtében esetleg veszélyeztetheti a kari tanszéki felujitási munkák végrehajtását is, ha ez ujabb alapok elvonását eredményezi a központi keretek javára. 3./ A várható fedezethiány miatt szükségesnek tartjuk a munkák rangsorolását, hogy szükség esetén az oktatáspolitikai szempontból legkevésbé sürgős feladatok kerüljenek rendi pontjához