Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1972-1973
1973. május 28. (1547-1895) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Az Egyetemi Tanács működése, bizottságainak, titkárának és a külső tagoknak megválasztása - 2. Az Építőmérnöki Kar helyzete és feladatai (beszámoló a Kar munkájáról és javaslat az új tantervére - 3. Beszámoló jelentés az Egyetem 1972. évi gazdálkodásáról - 4. Személyi kérdések - 5. Különfélék
45 nagyobb részaránya. Es több szempontból előnyt jelent. Egyrészt egy sor áj ismeret kezdeményezést, megfelelő lehetőséget talál, másrészt azért is, raert a választható kötelező tárgyak ilyen mértékű rendszere a különböző igényekhez történő rugalmas alkalmazást lehetővé teszi, és végül: nem merevíti le annyira a tantervet, hogy akár egy őráa Íj tárgy bevezetése, vagy módosítása arra kényszerítse a kart, hogy újból a teljes tantervet mozgassa és próbálja az áj ismereteket beépíteni. Ezeket, valamint a kar eredményes munkáját isjserve, szeretnék én is néhány észrevételt tenni. Amit Halász dékán elvtárs elmondott a vizsgák számával kaposolatban, az valóban megmagyarázza azt, hogy milyen problémák vannak, ilágis ügy látom, hogy nem fogadható el az az álláspont, hogy maradjunk a 7 vizsgánál, mert általános tendenciának látszik, hogy mindenütt, több kari tantervnél is, a problémák megoldásával olyan irányba osászunk, hogy a vizsgák száma 6-ról 7-re megy fel, azután a következő lépés az, hogy már 8 vizsgát akarunk. Igaz, hogy a vizsgáknál lényeges az a kérdés, hogy mi a tartalmi rész, de ha sok a vizsga, akkor ez azt jelenti, hogy van egy vizsganap, amelyre fel kell készülni, - tehát egy 6 órla tárgyból tett egy vizsga nem egyenlő hat egyórás tárgyból tett vízagával. ügy látom, hogy a megoldás kulosa nem az, hogy az egyik félévről a mási/cra toljuk át ezt, vagy egyik félév végén nem teszünk két tárgyból vizsgát, hanem a következő félévben egy teljes anyagot kérünk számon a vizsgaidőszakban, - hanem a rendszernek olyan átfogalmazására van szükség, araely lehetővé teszi,hogy bizonyos tantárgyaidból, bizonyos részekből már félév közben meg-
