Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1972. február 28. (613-973) - 1. Bejelentések - 2. Beszámoló a Villamosmérnöki Kar munkájáról és javaslat a Villamosmérnöki Kar kísérleti oktatásának új tantervére és oktatási célkitűzéseire - 3. Javaslat a Vegyészmérnöki Kar esti-levelező tagozatának új tantervére - 4. A számítástechnikai, mérnök-tanári és szakmérnöki képzés tanterveinek jóváhagyása - 5. A határterületi képzés oktatási célkitűzései és bevezetésének egyéb kérdései - 6. Különfélék

£ mérnök-biológusok feladata elsősorban kutatási, fejlesztési, tervezési jellegű. A kiképzett szakemberek a matematikai, fizikai alaptudáson tul mind kémiából, mind biológiából megfelelő alapképzettséggel kell rendelkeznének. Mélyrehatóan elsajátitottak a biológiai rendszerekben lejátszódó folyamatok törvényszerűségeit és megfelelő biológiai szemléletre tettek szert. Mérnöki ismereteik alapján képesek a mérnöki technológiai alapelvek sikeres alkalmazására a biológiai rendszerekben. A képzés nappali tagozaton, önálló szakon folyik 5 éves 'időtartammal. A IV. és V". éven a széleskörű választható kötelegő tantárgyrendszer lehetővé teszi az igényeknek megfelelő differenciált speciális szakirányú képzést környezetvédelmi,, vi kodási, állatbiológiai, növénybiológiai és talaj tani *témakörben. III, A MÉRNÖK-BIOLÓGUS KÉPZÉS MEGVALÓSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS LÉTSZÁM ÉS SZERVEZETI ELKÉPZELÉSEK. . w J A közel kétéves előzetes bizottsági felmérnő munka, a különböző munkaterületek jelenlegi igényei, a jelenleg dolgo'zó végyészmérnökök, vegyészek, biológusok elhelyezkedési területe, a várhat'ó perspektivikus fejlődés, illetve igények figyelembe vételével előreláthatóan 3o-5o fő beiskolázása látszik indokoltnak mAr az 1972/73* tanévre. Tekintve, hogy az ilyen tipusu szakemberek legkorábban 1977-ben léphetnek munkába, az átmeneti időszakban a mérnök-biológus szakmérnök képzés keretébten szükséges és lehetséges az igények kielégitése. Szervezetileg a mérnök-biológus szak a BME Vegyészmérnöki Kara keretében működne. A matematikai, fizikai,kémiai és mérnöki, valamint a kiegészitő tárgyak oktatását a Vegyészmérnöki Kar oktatói látnák el, mig a biológiai alapképzés, továbbá a spediális biológiai, orvosi, mezőgazdasági képzés az ELTE, BOTE, Kertésze,.-ti Egyetem, Agrártudományi Egyetem oktatóinak a köarémüködéaá t •igényelné. Egyes speciális szaktárgyakat a BME Épitőmérnöki és Épitészmérnöki Kara segitségével kivánunk oktatni. Ez a tervezett megoldás biztositaná a képzés magas szinvonalat és egyben a különböző egyetemek egyiittmüködósénak is jó példája lehetne.