Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1971-1972
1971. november 15. (122-361) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Az intézetek, tanszékcsoportok szervezeti és működési szabályzatainak jóváhagyása - 2. Javaslat az intézetek, tanszékcsoportok vezetőinek személyére - 3. Javaslat a Villamosmérnöki Karon megvalósítandó oktatási kísérletre - 4. Javaslat a szerződéses munkákról szóló Belső Utasítás módosítására - 5. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 6. Különfélék - 1. A MM leiratának ismertetése az Egyetem káderutánpótlási tervéről - 2. Az Építészmérnöki Kar Ipari és Mezőgazdasági Épülettervezési Tanszékére kiírt egyetemi tanári pályázat - 3. A Gépészmérnöki Karon tett doktori szigorlatoknak szakmai kandidátusi vizsgaként való elfogadása
- 2 A kinevezendő docens feladata az Általános, Szervetlen- és Szerves kémia előadások tartása az építőmérnök* , az építészmérnök , valamint a villamosmérnök hallgatók számára, fizen felül speciális kollégiumokat kell tartania felsőbbéves vegyészmérnökhallgatók számára méréstechnika és radiokémia terület én. A felsorolt oktatási teendőkön túlmenően irányítsa a tanszék tematikájának megfelelő termoanalitikai kutatásokat, különös tekintettel a szerves és szervetlen vegyületek szilárd vagy ömledékfázisban végbemenő bomlásainak reakciókinetikai vizsgálatára. Szervezze meg és irányítsa a sugárzó és stabil izotópok felhasználósát a hőbomlási reakciók mechanizmusának tanulmány ozá sában. A pályázónak a tudományok kandidátusa fokozattal kell rendelkeznie és kívánatos, hogy hosszabb oktató, kutató és ipari gyakorlata legyen. A Matem at ika Tanszékr e 1 fő docensi állást. A. világszerte növekvő természettudományi és technikai fejlődés egyre nagyobb mértékben igényli és alkalmazza a matematika eredményeit és módszereit. A matematikának az elmúlt két évtizedben kifejlődött uj ágai a matematikai programozás, a gépi programozás és az operációkutatás ma már nélkülözhetetlenek a modern ipar száméra. Ennek következtében a Tanszék feladatai az elmúlt évek folyamán mir.d tudományos kutatási, mind oktatási vonatkozásban kiszélesedtek. Az előadások száma a tanterv következtében megnövekedett, igy szükséges az egyetemi tanár mellett olyan ve3ető tudományos felkészültséggel, valamint pedagógiai tapasztalattal rendelkező oktató kinevezése, aki mindezen feltételekkel rendelkezik. \ //? n t c (3 M
