Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1971. február 22. (696-873) - Az Egyetemi Tanács és a KISZ VB együttes, nyilvános ülése - Zárt ülés - 1. Az Egyetemi Tanács és a kari tanácsok munkamódszere, működésének mechanizmusa - 2. Minisztériumi leiratok ismertetése - 3. A Felsőoktatási Tanulmányi Érdemérem - 4. Tájékoztatás az Egyetemi Tanács ülésein hozott határozatok végrehajtásáról - 5. Dr. Fekete József egyetemi docensi pályázata

- 51 - i A 2*/ pontnak a törlését javasolom. Nem tartom szük­ségesnek, hogy itt foglalkoznunk ezzel a témával, mert az 1971­72-es tanév munkatervében bizonyára szerepelni fog ilyen napi­- rendi pont. A 3./ pontnak kissé erőteljesebb megfogalmazását ja­vasolom. Durva fogalmazásban a követaezőképpen hangzana: Fokoz­ni kell a kulturális nevelő munka hatékonyságát. Meg kell vizs­gálni a kollégiumokban folyó nevelési munka helyzetét. A kul­turális munka eredményessé tételéhez szükséges anyagi fedeze­tet a rektor biztosítja azzal, hogy a kulturális alapot növeli az egyetemi kulturális-szooiális alap terhére. Az erre vonat­kozó tárgyalásokat a Szakszervezettel le kell folytatni. A szervezési munkákból nyerhető szociális és kulturá­lis alapot a Szakszervezeti Bizottsággal közösen határozzuk meg, - és azt hiszem, hogy ezt megcsináljuk. Tőrök elvtárs becslése szerint évi 150 ezer forintról van szó. Ez nem olyan összeg, hogy emiatt külső emberek részére legyenek rendezvények. Az egyetem ezt az összeget elő tudja teremteni, és ezzel elérjük azt, hogy a kollégiumokban akkor legyen tánc, amikor az egyetem oktatói, vezetői ezt jónak látják, és amikor a kollégisták igénylik, - nem pedig akkor, amikor pénzt akarnak ezeel szerez­ni. Ez lesz az üj 2./ pont. Felelősök: íterényi, Török, Lebovits. Az új 3./ pont a következő: Biztositani kell a test­nevelés lehetőségót a kollégiumokban, - utána meg kell említe­ni, hogy milyen lehetőségei vannak az ideiglenes megoldás lét­rehozásának. Azt, hogy erről a lektori Tanáosot értesítsék, nem tartom szükségesnek. Miután azonban itt feltáró munkáról ' • • . '

Next

/
Oldalképek
Tartalom