Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1970. december 14. (331-695) - 1. Javaslat az Egyetem negyedik ötéves tervére - Javaslat az 1971. évi egyetemi költségvetés karok közötti felosztására, az 1971. évi beruházási, korszerűsítési és felújítási tervére - 2. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról - 3. A kétfokozatú vegyészmérnökképzés új tanterve - 4. Egyebek - 5. A szerződéses munkák rendjéről szóló „Belső Utasítás” módosítása - 6. Javaslat „Egyetemi Emlékérem” alapítására - 7. Tiszteletbeli doktorrá avatásra javaslat - 8. Dr. Polinszky Károly miniszterhelyettes leirata az Egyetemi Tanácshoz az 1969/70. tanévi jelentés tárgyában

- 3 ­kvantumkémia bizonyos mertekig való ismerete hozzátartozik a vegyészmérnök általános szakmai képéhez, de szükségtelen,hogy ugyanezt a témát az általános és a szervetlen kémia, a fizikai kémia, az elméleti s-'.erveskémia, a magkémia és az izotóptechni­ka keretében különböző oldalakról vizsgálva újra és újra tár­gyalják. A tantárgyak túlzott száma képzési max.im.al izmushoz is vezethet r és olyan részlet adatok memorizálására tereli az oktatást,amelye­ket az egyetem elvégzése után a hallgatók gyakorlati munkájukban nem használnak fel. 3./ Az okleveles vegyészmérnök-képzés tantervével kapcsolatban az elektronikus számitógépek alkalmazására való felkészítést hiá­nyolom. A jövőben mind a kutatás, mind a műszaki tervezés, mind pedig a magasszintü üzemvezetés nem nélkülözheti a számitógépe­ket, és azok sokkal nagyobb szerepet és súlyt kapnak a gyakorla­ti életben, mint a véleményezett tantervben. Ezért javaslom ezen témakör súlyának növelését az. oktatásban. 4./ Az okleveles vegyészmérnök-képzésben jó megoldásnak tartom a vá­lasztható kötelező tárgyak rendszerét. A vegyipar távlati fejlesz tési irányvonalának,valamint fő műszaki fejlesztési célkitűzései­nek ismeretében ezekhez még a következők beiktatását javaslom: elektronika, rendszertechnika, polimer segédanyagok, fogyasztói csomagolás. 5./ A tanterv-tervezet csak az egyes tantárgya/; felsorolását ill. óraszámát foglalja magában. A képzés fejlesztéséhez szorosan hozzákapcsolódik az oktatási metodika koncepciója, a diploma­munka tartalma és célkitűzése, valamint az üzemi gyakorlatok hasz nositására való törekvés. Javaslom, hogy a tanterv végleges for­májában ezekkel az információkkal bővüljön. Elvtársi üdvözlettel: Budap est, 1970.december 2. A másolat hiteles. 1970.december 5* Dr.Levardi E'erene s.k. P.H.

Next

/
Oldalképek
Tartalom