Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971
1970. december 14. (331-695) - 1. Javaslat az Egyetem negyedik ötéves tervére - Javaslat az 1971. évi egyetemi költségvetés karok közötti felosztására, az 1971. évi beruházási, korszerűsítési és felújítási tervére - 2. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról - 3. A kétfokozatú vegyészmérnökképzés új tanterve - 4. Egyebek - 5. A szerződéses munkák rendjéről szóló „Belső Utasítás” módosítása - 6. Javaslat „Egyetemi Emlékérem” alapítására - 7. Tiszteletbeli doktorrá avatásra javaslat - 8. Dr. Polinszky Károly miniszterhelyettes leirata az Egyetemi Tanácshoz az 1969/70. tanévi jelentés tárgyában
- 30 - a határozati részben ez nincsen benne - hogy a tudománypolitikai elvek végrehajtását ez az előirányzat nem teszi lehetővé, erre szeretnék kitérni, Kanczler elvtárs hozzászólásával összefüggésben is. Az a véleményem, hogy egyet kell érteni Gábor elvtárssal, - persze meg kell vizsgálni, hogy nekem nem lehet az a meggyőződésem, hogy az akusztikai laboratórium az épitész-laboratóriummal együtt építendő, mert hiszen közlekedéskari és villamoskari vonatkozásban is jelentkezik akusztikai probléma, mivel itt olyan vizsgálatok folynak, amelyeket nem lehet összefüggésbe hozni például eszterga-gépeknek, vagy hasonló gépeknek a mérésével. Hangsilyozom azonban, hogy ez vizsgálat kérdése. Különben is olyan stádiumban van az egész kivitelezés, hogy ez az adott körülmények között nem is bővithető. érdemes lenne ezt szakembereknek megvizsgálni. Mi ügy Ítéljük meg, hogy a két kérdés nem hozható össze. Ugyanakkor a villamoskar és a gépészmérnöki kar igénye összehozható, és ezt maximálisan aegitik is. Holló elvtárs felvetésével kapcsolatban annyit kívánok megjegyezni, hogy egyetértek azzal, hogy az oktatást korszerűsíteni kell. A jelenlegi költségvetés nem teszi lehetővé az elavult módszerek helyett a csiszoltabb módszerekre való áttérést, viszont nincsen akadálya annak, hogy a kari fejlesztési alapokat maximálisan erre a célra lehessen felhasználni. Azzal sem tudok egyetérteni, hogy el kellene határozni, hogy a kollégiumok támogatására a fejlesztés 5 vagy 10 százalékát lehessen fordítani. Elvileg az a helyes, hogy a fejlesz-