Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1970-1971

1970. december 14. (331-695) - 1. Javaslat az Egyetem negyedik ötéves tervére - Javaslat az 1971. évi egyetemi költségvetés karok közötti felosztására, az 1971. évi beruházási, korszerűsítési és felújítási tervére - 2. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról - 3. A kétfokozatú vegyészmérnökképzés új tanterve - 4. Egyebek - 5. A szerződéses munkák rendjéről szóló „Belső Utasítás” módosítása - 6. Javaslat „Egyetemi Emlékérem” alapítására - 7. Tiszteletbeli doktorrá avatásra javaslat - 8. Dr. Polinszky Károly miniszterhelyettes leirata az Egyetemi Tanácshoz az 1969/70. tanévi jelentés tárgyában

- 30 ­- a határozati részben ez nincsen benne - hogy a tudománypoli­tikai elvek végrehajtását ez az előirányzat nem teszi lehetővé, erre szeretnék kitérni, Kanczler elvtárs hozzászólásával össze­függésben is. Az a véleményem, hogy egyet kell érteni Gábor elv­társsal, - persze meg kell vizsgálni, hogy nekem nem lehet az a meggyőződésem, hogy az akusztikai laboratórium az épitész-la­boratóriummal együtt építendő, mert hiszen közlekedéskari és villamoskari vonatkozásban is jelentkezik akusztikai probléma, mivel itt olyan vizsgálatok folynak, amelyeket nem lehet össze­függésbe hozni például eszterga-gépeknek, vagy hasonló gépeknek a mérésével. Hangsilyozom azonban, hogy ez vizsgálat kérdése. Különben is olyan stádiumban van az egész kivitelezés, hogy ez az adott körülmények között nem is bővithető. érdemes lenne ezt szakembereknek megvizsgálni. Mi ügy Ítéljük meg, hogy a két kér­dés nem hozható össze. Ugyanakkor a villamoskar és a gépészmér­nöki kar igénye összehozható, és ezt maximálisan aegitik is. Holló elvtárs felvetésével kapcsolatban annyit kívá­nok megjegyezni, hogy egyetértek azzal, hogy az oktatást korsze­rűsíteni kell. A jelenlegi költségvetés nem teszi lehetővé az elavult módszerek helyett a csiszoltabb módszerekre való átté­rést, viszont nincsen akadálya annak, hogy a kari fejlesztési alapokat maximálisan erre a célra lehessen felhasználni. Azzal sem tudok egyetérteni, hogy el kellene határoz­ni, hogy a kollégiumok támogatására a fejlesztés 5 vagy 10 szá­zalékát lehessen fordítani. Elvileg az a helyes, hogy a fejlesz-

Next

/
Oldalképek
Tartalom