Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1967-1968
1967. október 16. (1-14.) - 1. Egyetemi docensi kinevezések (nyilvános ülés) - 2. Az újraegyesített egyetem 1967/68. évi munkaterve - 3. Tájékoztatás a tudományos ülésszakról - 4. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására - 5. Egyebek (doktori oklevéltervezet)
- 4 A 3. oldalon felsorolják mindazt, amik elkészültek a múlt évben. Mindez imponálo. azonban felmerültek minőségi kifogás «k is és hiányosságok. Szeretné felhivni a figyelmét arra, ho^y a külföldi vendégek fogadásánál ? illetve azoknak tanszékekre történő bejelentésénél precízebb munkára van szükség. Ezen a téren még van hiányosság. A 6, oldal az egységes ügyviteli rendszer megvalósításáról szól. Ezek helyes celkitűzések, de nem mindig az adott helyzetnek megfelelőek. A 7. oldalon szó van az egységes normativák kidolgozásáról. Itt is felhivja a figyelmet arra, hogy nemcsak a karok ? de tanszékek között is vannak differenciák amely eleve kizárttá teszik az egységes normák bevezetését. Mint Szakszervezeti Tanács elnöke kéri a vezetőséget, hogy igényeljék a Szakszervezet segitségét. Elnök : Megköszöni Csűrös professzor szavait. Megkéri, hogy a Szakszervezeti Tanács továbbra is támogassa az állami vezetést és bármilyen probléma is merülne fel, legyen az adminisztratív , oktatói, tudományos, vagy más jellegű, juttassák el hozzá, közös erővel fognak abban segitséget nyújtani. Egyetértését fejezi ki akkor, amikor Csűrös professzor birálta a beruházások és a költségvetések abszolút mertékét. Amikor legutóbb a MM-ben üléseztek, felvetettük problémáinkat, mire kijelentették, hogy az elkövetkezendő két évben ne számitsunk továbbfejlesztésre, mivel az ország most tér át az uj gazdasági mechanizmusra és a legteljesebb takarékosságra van szükség. Dr.Gábor Lászl ó dékán: A 7. oldal első mondatával - miszerint a kidolgozott fejlesztési koncepciónak az eddigiekhez képest fokozottabb mértékben kell biztositani az egyetem korszerű gép és műszerrel való ellátottságát - nem ért egyet, mert véleménye szerint bizonyts értelemben az utóbbinak kell megelőznie az első gondolatot, mivel csak igy fog reális aranj rokat tükrözni. "Egy egységes rendszer egészében - őszintén szólva - nem hisz, mert különböző felsőoktatási intézmények más és más módszerekkel és keretek közt működnek. A fő/Pt. hallgatónként noimativa rendszernél feltétlenül figyelembe kell venni az egyes karok jelenlegi »ktatói összetételét, nehogy túlságosan uniformalizálódjék ez a dolog.
