Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1966-1967
1967. május 8. (114-135.) - 1. Rády György egyetemi docensi kinevezésének átadása (nyilvános ülés) - 2. A BME-n folyó nyelvoktatás helyzetének felülvizsgálata - 3. Tájékoztató a Pedagógiai Tanszék munkájáról - 4. Az MSZMP IX. Kongresszus anyagának tanszéki feldolgozása - 5. Az egyetemi káderfejlesztési terv első évének teljesítése
Támogatja azt a javaslatot, hogy a lektorátusokat emeljék tanszéki szintre, ez nemcsak a nyelvtanárok és a tanszék tekintélyét növelné, hanem a nyelvtanításét is a hallgatók felé. Dr.Varsányi Györg y professzor: A Vegyészmérnöki Kar vonatkozásában a 9./ oldalon lévő javaslatok többségével egyetért, de a 2./ és 9./ ponttal nem. A 2./pont szerint szorgalmazni kell a középiskolai orosz nyelvoktatás helyzetének felülvizsgálatát. A középiskolai nyelvoktatás anyagban, követelményben megalapozott, de nagy különbségek vannak iskolák és iskolák között. A tanterv alapján - ha a tanár tud tanitani és megköveteli az anyagot - egy érettségiző diák majdnem beszél oroszul. A 9./ponttal kapcsolatban határozott ellenvéleménye van. Ez kb. olyan mint, ha a matematika szigorlaton megbukik valaki, akkor matematikát tanul a követtezőkben és nem fizikát. Nem oldja meg a prohLémát a nyelvórák órarendbe való beállítása, mert ez formális dolog. Javasolja, hogy Írjunk elő különböző fokú nyelvvizsgákat függetlenül attól, hogy hány órát töltött itt fakultatív, vagy kötelező órákon. A nyugati nyelveknél a követelményeket szabhatjuk ahhoz, hogy az illető hallgató a középiskolában mit tanult? Ha azt a nyelvet választja, amit tanult, akkor abból szintén magasabb mércét állithatunk fel. dr.TeA taa anti Károl y professzor: Egyetért Varsányi professzor javaslatával kiegeszitve azzal, hogy az orosz nyelvtudásban nagy differenciák vannak, de nemcsak lefelé, hanem felfelé is. Vannak olyan hallgatók, akiket már az első évben nyugati nyelvre lehetne oktatni, mert tökéletesen tudnak oroszul. Szerinte rugalmasabban kellene a nyelvoktatás kérdését felfogni és nyelvvizsgához kéne kötni, ami független az órarendtől. Dr.Varga Józ sef dékán: Egyetért az előtte felszólalókkal, díőleg abban, hogy hi&ba tervezünk meg mindent, akár heti 6 órát is, a nyelvtanulás elsősorban akarat kérdése. A hallgatók közt erős propagandát kellene kifejteni a nyelvtanulás hasznossága mellett. Ez hiányzik nálunk. Helyesli, hogy felmerült az a javaslat, hogy függetlenül a nyelvoktatástól egy nyelvvizsgát követeljenek meg, amire előkészülhet akár magánúton is. Ha nem is középfokú nyelvvizsgához kötjük, de valami minimális nyelvtudást meg kellene követelni ket nyelvből ahhoz, hogy valaki diplomát kaphasson. A lehetőséget meg kell adni, hogy járhasson kellő számú órára is, ezért hive lenne annak, hogy az első évben is legyenek fakultatív órák.
