Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1954-1955
1955. július 11. (144-168.) - 1. Az 1954/55. tanévi beszámoló (írásos előterjesztés) - 2. A tanszemélyzet ideológiai oktatása - 3. Tettamanti Károly tanszékvezetői kinevezése - 4. Egyebek (írásos előterjesztés)
- lo 3736, legü és örökké visszatérő ügyet fog az egyetem életéből kiküszöbölni /tanulmányi okok miatt lefolytatott fegyelmik, stb./. Megszűnik a tanulmányi ellenőrzésnek mai eléggé komplikált rendszere és azáltal, hogy azonos tanulókör tagjait ugyan az a tanársegéd fogja vezetni, lehetővé válik'a tanszéki kádervélouányek felhasználása, amelyről még külön rendelkezés fog intézkedni..Ez különösen a hallgatóság elosztásánál fog nagy jelentőséggel birni. Az uj statisztikai rendszer bevezetésével a statisztikai eredmények ténylegesen értékelhetővé válnak. Az itt felsorolt intézkedésekkel lényegileg a kari és a rektori tanácsülések általában adminisztratív és szervezeti jellégü' ;y kérdésektől tartósan mentesülnek és a jövő évben erejüket már az oktaté-nevelő feladatok és a tudományos kérdések felé összpontosíthatják. Hátra van még az egyetem adminisztratív átszervezése, amely azonban már nem közvetlenül a tanári kar elfoglaltságát érinti és amelyre vonatkozó javaslatinkát már szintéh előterjesztettük. A tanácsülések színvonala általában kielégítő #olt, mivel a tanács saját legelső határozata értelmében csak elvi kérdésekkel foglalkozott, a folyó ügyek intézését pedig az illetékes hivatalok vet ték át. A tanácsülések számát a folyó évben sikerült ugyan jelentős mértékben csökkenteni, de főleg az év vége felé igen sok rendkívüli ülést kellett a karoknak összehivniok, amik az egyéb értekezletekkel is súlyosbítva az év végén megint túlterhelést idéz 41; elő. Feltétlenül gondoskodni kell arról, hogy a kari és rektori tanácsülések száma lehetőség szerint még jobban csökkenjen és az ülések előkészítése főleg a karokon, az egyes tanszékek munkájának megvitatásánál az eddiginél sokkal gondosabban legyen előkészítve. Egyes kari tanácsüléseken a tanácsülés lefolyásánál bizonyos aránytalanság volt észlelhető, mert az egyes részletkérdései 1! - pl. aranydiplomák tárgyalása a : gépész karon - igen nagy mértékben elhúzódott és igy más fontosabb ^ • __ kérdésekt árgyalása elmaradt . Ez nyilván arra vezethető vissza, hogy \tpsr a példaként emiitett esetben a rektor nem g ondoskodott kellőképpen az -^J/P- aranydiplomákkal kapcsolatos kérdések szabályozásáról. A hibákat is figyelembe véve azonban a tanácsülések színvonala általába,n jó, azon-
