Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1954-1955

1955. július 11. (144-168.) - 1. Az 1954/55. tanévi beszámoló (írásos előterjesztés) - 2. A tanszemélyzet ideológiai oktatása - 3. Tettamanti Károly tanszékvezetői kinevezése - 4. Egyebek (írásos előterjesztés)

- 7 3733 egyelőre az első két éven kötelezően, a felsőbb éveken pedig lehetőség szerint kívánunk megvalósítani, szükségessé teszi a tanársegédi kar további kiképzését, amire ez év szeptemberében fog sor kerülni. 5./ Az év során megállapítottuk azt, hogy az évismétlésre utasitott hallgatók rendszerint lemorzsolódnak és ezért javaslatot tettünk az előtanulmányi rend bevezetésére. 6./ Megállapítható volt.az, hogy a felsőbb évfolyamokon a legnagyobb nehézséget az alaptárgyi képzettség hiánya okozza, ezért javaslatot tettünk az összefoglaló jellegű első szigorlat helyreállítására, mig a második szigorlat helyett az egyetem tanácsa helyesnek tartja az egyes kijelölt tárgyak egyenként történő összefoglaló vizsgáját, külön többtárgyas szigorlat beállitása nélkül. 7./ Az eddig felsorolt intézkedések és javaslatok alapján a'hallgatóság szeptember l»-én kézhez kell, hogy kapja a tanulmányi és fegyglmi szabályzatot, a vizsgaszabályzatot, valamint az egyetem programmját és igy tanulmányi teendőiről már az első napon tiszta és világos képet kell, hogy kapjon. A minisztérium által kiadandó vizsgarendhez az egyetem előkészítette a vizsgára bocsáthatóság feltételeiről szóló rendeletét, amely a gyakorlati foglalkoztatásokon keresztül vizsgálja azt, hogy a hallgató vizsgára bocsátható-e vagy sem. A vizsgára bocsáthatóság feltételeiről szóló rendelkezést kísérletképpen már ez évben életbe léptettük és a követelményeknek eleget nem, tett hallgatókat nem engedtük vizsgára már a mostani félév végén sem. Ez kétségtelenül ebben a félévben megnövelte a vizsgával elmaradt hallgatók számát, azonban feltétlenül éreztetni fogja előnyös kihatását a jövő évben és hozzászoktatja a hallgatóságot a gyakorlati oktatás fontosságához, előkészítvén ezen az uton a jövő évi gyakorlatokat. Remélhető, hogy a hallgatóság az ez év végén tapasztaltak alapján a jövő évben a gyakorlatok elvégzésére és fegyelmére sokkal nagyobb súlyt fog helyezni, ami annál is' inkább egészséges, mert az előbb mondottak alapján félév közben a hallgatók tanulmányi előmenetelét a gyakorlatokon keresztül kivánjuk ellenőrizni. 8./ Statisztikai rendszer, A tanács határozata alapján a kiküldött bizottság olyan statisztikai rendszer kidolgozásét tűzte ki feladatul, amely sogitségével az egyes tárgyak oktatásának helyessége is felmérhető. A kidolgozott statisztikai rendszert az I. éveseknél ki-