Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1953-1954
1954. január 11. (154-188.) - 1. A karok vizsgahelyzete (írásos előterjesztés) - 2. Az aspiránsképzés helyzete (írásos előterjesztés) - 3. Az egyetem szakosítása - 4. Az 1953. december 18-i rektori-dékáni értekezleten elhangzott miniszteri beszéd
B/ esti tagozató X./ Vizs gák előkég zit ésee A félév befejezése előtt az osztályfőnökökkel és csoportvezetőkkel tanulóköri értekezleten megbeszéltük p vizsgaber,temezést, melyet a hallgatók kívánságainak legmesszebbmenő figyelembevételével állítottunk össze o Az osztályfőnökök a vizsga előtti tanulásnod szere irt ismertették a hallgatókkal} A vizsgára való alapos felkészülést vizsgaelőkészitő tanulókörök beindításával segitettük elő. azonkívül előadóink és osztályfőnökeink konzultációs lehetőséget biztosítottak a hallgatóság részére- A konzultációk megszervezésében *jó munkát végzett Ady Endre > Kisfaluéi Lajos és Faller Mária tanársegédek, A félévi vizsgák zavartalanságát, illetve a hibák azonc.aÜkiküszöbölését nagymértékben előscgiui, hogy minden vizsgáztató mellett egy ellenőr isrésztvesz a vizsgákon, oki ahclyszinen megvizsgálja a vizsgáztató módszereit és az esetleges, hibákra a vizsgáztató figyelmét felhivja. Az észrevételeit Írásban közli a Gyakorlati Kémiai tanbzékkcl és a 'Tanulmányi Osztállyal. . r z ellenőrzési munka megszervezésében -igen ,1ó munkát végzett Marton Endre adjunktus, aki az ellenőrök jelentése alapján az észlelt hiányosságok kiküszöbölésére érintkezésbe lép óz illetékes vizsgáztatóval. 2./ Vizsgahangu lat. A vizsgahangulat a vizsgák megkezdése ^.lőtt jónak Ígérkezett, azonban a későbbiek^során a 11^ évfolyamon Analitikából történő 36 bukás következtében ezen az évfolyamon a vizsgahangulat igen nagymértékben leromlott* A sok bukás az Analitikai vizsgára való hiányos felkészülésnek tulejdoniühatój ugyancsak az a tény is, hogy többen - vizsgaidőpont elhalasztását kérték, Hasonló" a helyzet ezen az évfolyamon Szerves kémiánál, illetve az I.'évfolyamon Kémiánál. Felsőbb évfolyamokon a vizsgahangulat czidcig jónak mondható. 3•/ A vizsg áz tat ás móds zere i, A vizsgáztatás minden tárgynál tétclhuzással történik majd a tétel kidolgozása után kezdődik a vizsgáztatás. Egyetlen esetben fordult elő ? hogy a tanár nem dolgozta fel az anyagot kérdések formájában és igy a halig-toknak közvetlenül adta fel a kérdéseket. Ez Szalay Rezső előadónál a Bőr IV. évfolyaion a Műanyag vizsgánál fordult elő t Az intézkedés ezzel kapcsolatban megtörtént, igen jó vizsgáztatási módszert alkalmaz dr c Déri Márta, dr.I.Iartcn József és dr» Messmer András. A vizsgáztatásnál a hallgatókíelévi munkáját is figyelembe veszik 0 4,/ A vizsgák eredménye i,, A vizsgik eddigi eredményei az esti tagozaton általában jónak mondhatók. A bukási arány 11,7 A II. évfolyamon a bukási aszalók Analitikából igen magos; %, emi részben annak tudható be, hogy félév közben nem tanultak folyamatosan , másrészt pedig annak, hogy a hallgatók nem vették elég komolyan a tárgy tanulását Igen szép eredménnyel vizsgáznak az I* évfolyamon Kémiai számításból 4 fl atlaggal, ez az eredmény reális és az előadó lelkiismeretcs faradságot nem ismerő félévi munkájának és a hallgatók szorgalmának-köszönhető. Gyenge eredménnyel vizsgáznak Alkalmazott fizikai kémiából a Gyógyszer IVa évfolyam hallgatói, akik nem ké-
