Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1952-1953
1953. június 8. (292-327.) - 1. A karok vizsgahelyzete (írásos előterjesztés) - 2. A Gépészmérnöki Kar kettéválasztása
3./ Operativ bizot tsá g működése . A kari ooerativ oizottság &. rendeletre*' megxeieir időben munk&ba kezdett. Azóta is hetenként kétszer tartja ért%r kezleteit, üég a vizsgák el"tt megtartott ooerativ bizottsgái ^rtekez eteic részletesen foglalkozott a vi/sgael észt léssel és a t*nszé*ek vizsgáéi^.•részlte munkájáról szc jelentéseket kiértékelte, hz ooerativ bizottság trójai sz elV vizsgaidőszak tanasztalatal alánján felkeresték a;zon tanszemeket, ahol a vizsga rendeletet néfc érte^ezté^ helveser. Ki5lönösne szüksé^anek tartotta az ooerativ bizottság a Kéri - vtzsgpe?f>égzi* tűssel vai c f ogl f. i > oz s t. Az Onarativ bizottság javaslatára n Dóián ut&sitotta a tanszékeket, hogy a számszerű vi^éa,jelentéseket s öveges jelentéssel bővítsék ki, eboen értékelje* .3 yl zs-'^Xo 4.| Az eddig lezajlott vizsgák értéke lése, » vizsga, angulat i'.Italában jó, &f rericngi v 17sgaKiiyugodt 1 -'szőrben, minden különöseűo zavar nélkül folytak le, ivegerr.litendS,"hogy á'TlI.és IV.éven e szekéretthali atók számos tanúiékor ben nemcsak oöjlt i!ca.i zdaságta.nból és bonvéaeie.:ocl, hanem ^p^á^^/Cbt'i is joö'oak a írh-öTi átl í^'jál. k azt bizonyitja, ao^y a sza cérett"haHf?í tc fk szorgalmas -unkává láp ctolni tuujáK a kezdeti hiányosságokat és V felsőbb évf oly mok oan utolérik, s*t túlszárnyalják erecárénvelkkel a nem szakérettségis hallaaUtfato^haez hozzásegíti eket az is, htey többéves üzemi gyakorlattal rencel<ezve a szaktárgyakhoz kgzeleoo állnak. Pl. a 314 1anulckörben Gé'zgéoekOé'l az összátlag 3=29, szakérette* 3,5. A 3C8«AS t-nulckörben 3,23 a Tanköri átlag Gépgyártásból, a sza«. kostoké 3.33. -zer számkénekből a 307-es tankör átlaga 3*1^, ^ szekére tteVé 4.5. Vizgéob-1 a 31'6-os tanulókörben a szagosok 4.12-es atla.pt órtek e!Ta "4.09-es összátlag .Tellett, Igen s ép a 317-es t-n'<ör 4.75-ös pon vécéit ni ererfci'nye. * ITT.é en sddip cs--<t két tankörnek volt 3„lB-as átlaga, a többi efelett á v»n* állatában 5.9 körül. IV.oven még jobbak' az átlag eredmények, i/egenlitenöó itt is r szakéret ret $35 gsz« rebi'se. h Gré-jámüveseknél a ;V111 rmosterende.zéseW'l 6, szak'rett. hallaté közül 5 vizsgázott felesre és egy jcr&. Szeá^'Vkbn fe textiles szHkérettek a U-á.ot értek el és 1 ze/titerv^azdáUoóás'oól 4„oo volt az át lf.gr ... • á " • ; ~ ' t'tc 1. bl^l u-y •/. ooer? oizottség tcgj&i. mint a * r.ulmányi áuztály dolgozói e vl/^gázt tási rccdszer erfs javulását t oasztalták. Külön ki fcell emelni a .Vrrxizmus *anszék isen jó vizs^zt; tásét, melv TB^«nyug?tftc hatással van a hal.U Yvtékra. i,Italéban a vizsgákon a kérdések nev rrasadnak pvála«a©lntlanul, arit a hallgaté nerr. tud, arra a. vizsgáztató negadja a választ. A Vlv'gétjek tárgyból a halig-tékje' eredményt értök el, r-rr\ annak tudható be, hoov a tanszék rendszeresen fc^.la.lKózott 5 hal gctc'lrkal es ck is szorr-rl»rn8an tanultaké Srodm-'nyüket értékesebbé teszi az a té<;y, hogy perc köiy\ sem je?^vz-ít r.ev állt rendelkezésükre. To^n éfté'os eredménvnnk számit, hogy b zell'zrkorl a. t nkörök átlaga 4 körűi van, mert ^z az eredménv alátarasztja Sruoer nrofe^-szórnak oktatási ircdfizarét, aki e?ész félévben fegyelmezett és folyamatos tanulást követelt BBg a hallgatóktól 0 h hallgatók éttrl a vizsgától féltek a 1? jobbén, alanosab felbőszültak, acit az errlitett eredinény igazol. Zavarólag hatott IV.éves hallgatóin*, vizsgáira es ó.iolóratervük oeadásara, hogy erre z idroontra esett az eloöztás. Inargazdaságtanoó1 a hallgatód a termelési gyakorlatok alatt elvogzend^ feladatot kaptak és ooszárolójukat ez fcuja képezni. Gének és mechanizmus ok. elméletéből & TI. éves hall & tcknrk 4.3 nem k&pt rreg a beszámolt jegyet. i. TIT.éves Orosz oaszámolón a ha 11;a tóinak minteg*y 3.5 v^-a neír: jelent meg, de ezeknek is na.-^yresze betegség miatt.
