Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1952-1953

1953. május 4. (241-288.) - 1. Elnöki bejelentések - 2. A karok tanulmányi helyzete (írásos előterjesztés) - 3. A BME második ötéves terve (írásos előterjesztés)

£JLA T: JL é s a G ép'é Szm érnöki Kar tanulmányi helyzet ©rői 0 /Efeppali Tagozat/ 1.' A félévi vizsgák lezárása után fegyelmi' el é állit otttlc azokat a hall­gatókat^ akiknek vizsga elmaradásuk volt 0 A Fegyelmi Bizottságok áp­rilis ^második fel ere tüzt ék ki az utóvizsgák felszámolásának idejut. A félévi utóvizsga időszak lezárásakor március 9~ én I8o hallgatónak 281 vizsgaelmaradása volt, vagyis az'csSzes vizsgák l 02 Jelen­leg 93 hallgatónak" $16 titóvúzsgája van, vagyis az összes vizsgák " 0,6 %-a . Azoknak a hallgatöknek, akiknek mindig vizsgáé imaractá­suk var) e^őroláthatólag 5o-6o ^-a * sikerről leteszi az utóvizsgát fe' többin el évismétlés, eltanácsclás, xllot'vo kízá rás'lesz szükséges. • A fonti számokban a botog hallgatók is benn vannak; akik ügyeben a Fegyelmi Bizottság m®g nem döntött e A Tanulmányi ,0sztály mintegy há rom h^tol az áprilisi utóvizsga idő­szak megkezd esc előtt folhivtá a tanszakok figyoln^t, hogy olmaradt hallgatóikkal f oglalkozzanak. a 2 ok sikéres levizsgáztatása ^rdok^ w bon. A tanszakok konzultá ciókat, illctvo vizsgaclők^szitőkot tartotir tak /pl. V cMatematika tansz ék/ f t 2, Az olgő negyedében'gyenge zárthelyi órödm^nyt felmutató tárgy a k " "' tanszékeivel a kari ül üs foglalkozott, melynok omódm enyoképón a tan­• szakon intonzivobb e tettek a hallgatókkal valg foglalkozást, melynek következtében javult az orodm^ny p'pl; a Il/b évf oly a men Mechaniká­•' bél második,zárthelyi eredménye 3 t-o4. mely eredmény jelentős javulást enjtat a f^l^vi 2.-94 vizsga ^s az első zárthelyi 2 a19~os zárthelyi cfed n ünyéhez viszonyítva* Az Elektrotcchnologiai tanszak a 2,,11-ős zárt­helyi eredmény után a hallgatókat kisvizsgára késsitetto elő, ahol 3,38-a - ártholyi eredményt é-'tok el e . A zárthelyire való felkészülést negkörjnyitotto, hogy a jól kidolgozott zárthelyi ütemterv credr^nyokepon a f ei&v folyamán a zárthelyiek i­rása ter^n az előző f ^evektől eltérően nem volt jelentősebb,torló-" dás. Jgen ro ssz eredm°ny frutátkozik"úgy a J/a, mint az i/b "^vfolya-" mon K emiAi~tcchnologiá''ből > rhol 2*o7, illetve „1,81 a szakőrettok pe­dig 1.61, illetve l #32~os zárthelyi eredményt ért ok ol,, Ennek oka, abban rgjlik, hogy a tárgyból gyakorlati $ra nincs é s az előző f^l^v­tői olt-rően ebben,a f ül^'bon az órákon példák kidolgozásával nem fog­lalkoznak. Az I/a évf 0l,ya ^ Maten&tika zrártholyi eredm^ny®nok csökke­n^so annak a következménye, hogy olyan feladatokat kaptak-a hallgatók aamivel gyakorlati órán nem foglalkoztak kellő n>'rt^kbon* Á gyengo zárthelyit iré hallgatókat a tanszakok konzultációra, illet­ve póttánulókörre Rendelik be y Akik feltűrő hanyagságot mutatnak a " tanulásban a tanszékek jelentése alapján a Tanulmányidősztály Fegyel­mi Bizottság^'hiv ja ,bo °s tervet dolgoztat ki,velük tanulmányi munká­jukra, szükség eset en megfelelő büntetésben részesülnek^ E él évi vizsgák sikerének Mztositáoa'^rdok^bgn a Tanulmányi Osztály" és a DISz Szorvozot közösén szor^ezatk munka ertokezletoko n rjogkegd­tfk a hallgatók vizsgára való mozgósítását, A vizsgaterv" elk eszit B­söben a hallgatóvá g be lett vonva c A hallgatóság a vizsgabeosztás-

Next

/
Oldalképek
Tartalom